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如何培养学生的口头表达能力
1
作者
明智
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第9期72-73,共2页
教师在教学过程中必须给每一个学生创造说的机会,由在座位上说到讲台上说,由有准备地说到无准备地说,由一个问题短时间地说到口头作长时间地说。
关键词
口头语言
书面语言
应答如流
侃侃而谈
下载PDF
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题名
如何培养学生的口头表达能力
1
作者
明智
机构
湖北省黄石市阳新高中
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第9期72-73,共2页
文摘
教师在教学过程中必须给每一个学生创造说的机会,由在座位上说到讲台上说,由有准备地说到无准备地说,由一个问题短时间地说到口头作长时间地说。
关键词
口头语言
书面语言
应答如流
侃侃而谈
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
如何培养学生的口头表达能力
明智
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009
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