混合式教学模式在职业生涯规划与就业指导课中的应用研究

随着信息化时代的到来,传统的职业生涯规划与就业指导课教学方式已不能满足学生的就业需求。为了提高课程的实际效果,帮助学生树立正确的就业观,掌握求职应聘技能,找到一份满意工作。本文以湖南电气职业技术学院职业生涯规划与就业指导课程为研究对象,设计并实现了线上与线下相结合的混合式教学模式,通过微课和翻转课堂等多种形式将课程内容融入课前预习、课中学习和课后复习阶段,应用研究后总结经验,为其他院校的就业指导课程混合式教学提供参考。