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探析智育与应试德育的关系 被引量:1
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作者 朱志德 岳丽艳 《当代教育论坛(综合版)》 2011年第8期20-22,共3页
智育是面向大学生传递知识和能力的教育,它是在和高校德育的比较中获得内涵、目标和价值的。应试德育是应试教育的实现形式,是对进入大学和步入社会的应试品德的教育;应试德育有其合理性和历史局限性。智育以应试德育为目标和指向,应试... 智育是面向大学生传递知识和能力的教育,它是在和高校德育的比较中获得内涵、目标和价值的。应试德育是应试教育的实现形式,是对进入大学和步入社会的应试品德的教育;应试德育有其合理性和历史局限性。智育以应试德育为目标和指向,应试德育以智育为依托和载体。智育与应试德育以大学生的全面发展、合格建设者和可靠接班人的培养为共同指向。 展开更多
关键词 大学生 智育 应试德育
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素质德育、素质智育与应试德育
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作者 岳丽艳 《重庆理工大学学报(社会科学)》 CAS 2007年第12期159-162,共4页
论证人的素质的改善和提高,是实施素质德育、素质智育等综合性教育的结果。从理论上对素质德育、素质智育和应试德育的价值之间的共性与个性进行了比较。素质德育、素质智育及应试德育,从独立的意义上分析都是有利有弊的,只有三者相辅相... 论证人的素质的改善和提高,是实施素质德育、素质智育等综合性教育的结果。从理论上对素质德育、素质智育和应试德育的价值之间的共性与个性进行了比较。素质德育、素质智育及应试德育,从独立的意义上分析都是有利有弊的,只有三者相辅相成,并维护素质德育为本的地位,才能使三者在培养全面发展的人的系统工程中发挥出积极的作用。 展开更多
关键词 德育素质 素质德育 素质智育 应试德育
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