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高考理科综合试卷化学应试技巧与策略
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作者 赵玉华 《高中数理化》 北大核心 2002年第2期37-38,共2页
高考应试既是考生知识和能力的竞争,也是心理素质、解题策略与技巧的竞争.为了尽可能减少非知识性因素所造成的失分,考生应从如下4个方面备考.1 树立信心克服怯场对“3+x”模式中的理科综合,学生不适应的主要表现还是心理惧怕.要树立信心。
关键词 理科综合试卷 树立信心 心理素质 策略与技巧 主要表现 解题 克服怯场 高考应试 失分 化学问题
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高考应试训练的方向及原则
2
作者 金润枝 《中学语文教学》 北大核心 1995年第8期11-15,共5页
高考应试训练的方向及原则金润枝“3+2”模式的“新高考”,已全面推开。命题的方向和试卷的特点,已经基本定势。近几年的试题本着“稳中有变,变中求新”的方向,对中学的教学、教改、应试训练作了较好的导向。高三总复习和应试训... 高考应试训练的方向及原则金润枝“3+2”模式的“新高考”,已全面推开。命题的方向和试卷的特点,已经基本定势。近几年的试题本着“稳中有变,变中求新”的方向,对中学的教学、教改、应试训练作了较好的导向。高三总复习和应试训练必须与高考试题接轨才能收到“急功... 展开更多
关键词 高考应试 应试训练 鲁迅小说 古代诗歌 常规训练 课外阅读 减轻负担 文言文 现代文阅读 鲁四老爷
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指导学生数学高考应试之我见
3
作者 邹名杰 《教育界(教师培训)》 2013年第6期52-53,共2页
要提高学生的高考数学成绩,除了抓好平时的复习以外,还应指导学生掌握一些应试方法。本文从五个方面对此进行阐述。有一定的借鉴意义。
关键词 高中数学 高考应试 方法
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浅谈在高考应试背景下如何落实数学核心素养的培养
4
作者 华秀勇 《数学学习与研究》 2019年第21期73-73,共1页
一直以来,国家大力推行素质教育,随着社会发展对人才的要求变化及新课程改革的深入推进,更是提出了"可操作性强"的学科核心素养培养的问题.高考,作为我国现阶段唯一公平的实现阶层流动的通道,其一直以来深刻地影响着我们的课... 一直以来,国家大力推行素质教育,随着社会发展对人才的要求变化及新课程改革的深入推进,更是提出了"可操作性强"的学科核心素养培养的问题.高考,作为我国现阶段唯一公平的实现阶层流动的通道,其一直以来深刻地影响着我们的课堂教学.本文结合笔者的教学实践和思考,谈谈高考应试背景下在课堂教学中落实数学核心素养的一些个人见解. 展开更多
关键词 高考应试 核心素养 教学观念 教学模式
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美术高考应试教学的现状分析及对策
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作者 莫明达 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第6期141-141,共1页
与其他国家的教育进行对比可以得知,我国高中美术专业教育理论以及实践教学起步较晚,发展的时间也比较短,进而导致一系列问题的出现。从我国实际情况入手进行分析可以得知,我国市场经济的发展不断繁荣,美术行业也得到了全面的发展,从事... 与其他国家的教育进行对比可以得知,我国高中美术专业教育理论以及实践教学起步较晚,发展的时间也比较短,进而导致一系列问题的出现。从我国实际情况入手进行分析可以得知,我国市场经济的发展不断繁荣,美术行业也得到了全面的发展,从事美术专业的队伍正在不断扩大。为了顺应全国高等美术院校对美术人才的需求,我国高中正在展开大范围的扩招活动,以吸引大批中学生加入到美术专业的队伍学习中,进而使得考取美术院校逐渐成为我国学生升学的重要途经。同时,这一现象的出现也刺激了我国美术培训市场的发展,校办和社办的美术培训班数量不断增加,进而导致一系列问题的出现。本文通过分析美术高考应试教学现状,探究如何加强高中美术教学质量和效率。 展开更多
关键词 美术教学 高考应试教学 现状和策略
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高考应试应具备思维的联结能力
6
作者 朱旗 《语文知识》 1997年第3期62-63,共2页
高考是选拔人才的一种手段,重在考查学生的能力。所以《考试说明》明确规定,语文测试不局限于课本内容,而重在检验学生的“迁移能力”,这种“迁移能力”主要表现为思维的联结能力。什么是思维的联结能力呢?专家们是这样说的:“所谓联结... 高考是选拔人才的一种手段,重在考查学生的能力。所以《考试说明》明确规定,语文测试不局限于课本内容,而重在检验学生的“迁移能力”,这种“迁移能力”主要表现为思维的联结能力。什么是思维的联结能力呢?专家们是这样说的:“所谓联结能力,就是人在知觉的时候,把所感知到的对象联结起来,并且把这些新的信息同以前的知识和经验迅速地结合起来。”(《创造心理学》64页) 展开更多
关键词 高考应试 联结 思维 迁移能力 主要表现 语文测试 创造心理学 选拔人才 考试说明 检验学
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民族地区中学素质教育与NMET应试指导初探──谈百色老区高中英语教学与改革
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作者 张盛强 《百色学院学报》 1999年第1期80-83,共4页
本文阐述素质教育与应试教育(尤其是与NMET)的关系,并从百色老区基础教育现状分析了英语高考(NMET)应试指导与素质教育的共融关系,指出素质教育虽与应试教育相对立,但并不摒弃考试,跟高升学率并不矛盾。
关键词 素质教育 高考应试 百色老区 高中英语教学
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高考看漫画作文与供文字材料作文的共性谈
8
作者 王正 阙海江 朱虎威 《写作(中)》 1997年第11期32-33,共2页
漫画是以夸张的艺术手法来讽谕世事的一种有意味的形式。1996年高考作文的命题方式就是看漫画写作文,它以“图文并茂”、“喜闻乐见”的鲜明特色成为高考应试者和指导者在相当长一段时间内谈资的热点。诚然,对于预测1997年高考趋向的人... 漫画是以夸张的艺术手法来讽谕世事的一种有意味的形式。1996年高考作文的命题方式就是看漫画写作文,它以“图文并茂”、“喜闻乐见”的鲜明特色成为高考应试者和指导者在相当长一段时间内谈资的热点。诚然,对于预测1997年高考趋向的人来说,1996年的形式恰恰是应该闪避的,因为从高考的信度和效度出发,命题者为维护高考命题的公正性和权威性,不给“猜题押宝”者以可趁之机,势必要撇开内容与形式上的“热点”。当芸芸应试者纷纷以上一年的考题为范本、样板加紧操练时,命题者采取“稳中求变”的策略,尤其在作文方面花样翻新也是可想而知的,预测者便认为“看漫画作文”对于1997年高考来说已如明日黄花。如果仅就高考的作文形式而言,1997年高考不可能重蹈1996年的老路,正如1983年高考作文也以漫画出题;1994年则更弦易辙,转型为《给【光明日报】 展开更多
关键词 漫画作文 材料作文 高考作文 高考命题 文字 内容与形式 命题方式 高考应试 供料作文 应试
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高考政治主观性试题得分指津
9
作者 姜楠 岳旭东 《教学与管理(中学版)》 1997年第Z2期89-89+91,91,共2页
高考政治主观性试题得分指津●山东沂南五中姜楠岳旭东近几年来,高考政治主观性试题的分值占居了整个政治试卷的一半之多。因此,考生应试主观性试题的质量和得分直接影响着政治学科的整体成绩,甚至事关一个考生的高考结果。从每年高... 高考政治主观性试题得分指津●山东沂南五中姜楠岳旭东近几年来,高考政治主观性试题的分值占居了整个政治试卷的一半之多。因此,考生应试主观性试题的质量和得分直接影响着政治学科的整体成绩,甚至事关一个考生的高考结果。从每年高考应试主观性试题答卷的分析结果来看... 展开更多
关键词 主观性试题 高考应试 政治试卷 辩证关系 原理 逻辑性 经济术语 审题能力 要点 限制词
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马克思主义若干理论问题在高考中的运用(七) 中国历史:各民族共同创造
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作者 侯涧正 《中学历史教学研究》 1996年第3期24-24,共1页
在历史的长河中,各民族共同创造了灿烂的中国历史。在政治、经济、文化诸方面,共同谱写了光辉篇章。近年来的高考命题遵循了这一思路,构成了命题的重要观点。大题如九三年42题,小题如九一年23题、九四年第3题,九五年24题等。
关键词 共同创造 各民族 中国历史 马克思主义 高考命题 民族融合 高考应试 理论问题 民族观 重要观点
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我国招考制度改革的历史延续、国外借鉴与现实反思 被引量:3
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作者 尹达 田建荣 《考试研究》 2015年第4期35-40,共6页
科举教育与科举考试尽管已经被废除了100多年,但在现代教育中依然弥漫着"科举幽灵"。国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,力图通过深化招考制度改革来撼动"应试高考"的阵地,提高"素质高考&qu... 科举教育与科举考试尽管已经被废除了100多年,但在现代教育中依然弥漫着"科举幽灵"。国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,力图通过深化招考制度改革来撼动"应试高考"的阵地,提高"素质高考"含量,抑制"应试教育"的猖獗,推动"素质教育"的实施。考察我国高考改革历史延续及欧美主要国家招考制度并进行现实反思,可以发现高考改革的基本途径。树立科学的素质教育考试观,合理利用"科举幽灵",推进社会化招考制度改革,赋予高校更大的招生自主权,并借鉴欧美招考经验推行高考报名与高中学校相分离,采行宽进严出的高校招生办法,坚持多元化录取招考机制,实施"素质高考",乃是破解素质教育实施难题的有效途径,更是促进我国教育事业健康发展的必然选择。 展开更多
关键词 科举制度 应试教育 应试高考 素质高考 欧美高考
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高考应试中个性损伤的预防与矫治
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作者 岳亚平 《湖北招生考试》 2005年第8期57-61,共5页
高考的强烈竞争性,使部分考生的个性因应试过程中的各种挫折而受严重破坏和损伤。个性损伤的出现,不仅给应试者的身心健康带来极大危害,而且还会对其今后的学习、生活造成难以弥补的影响。必须关注考生的个性损伤,探寻个性损伤的原因,... 高考的强烈竞争性,使部分考生的个性因应试过程中的各种挫折而受严重破坏和损伤。个性损伤的出现,不仅给应试者的身心健康带来极大危害,而且还会对其今后的学习、生活造成难以弥补的影响。必须关注考生的个性损伤,探寻个性损伤的原因,加强个性损伤的预防和矫治。 展开更多
关键词 高考应试 个性损伤
原文传递
“输出驱动—输入促成假设”应用于高中英语教学的探究与思考 被引量:2
13
作者 许华尊 《英语广场(学术研究)》 2016年第2期150-151,共2页
文秋芳先生提出的"输出驱动—输入促成假设"可以作为高中英语教学的理论支持。完全以高考应试作为输出驱动容易使教师采用单调枯燥的语法教学法作为输入促成,使学生脱离实际运用,不能达到语言学习的真正目的。英语教学应把语... 文秋芳先生提出的"输出驱动—输入促成假设"可以作为高中英语教学的理论支持。完全以高考应试作为输出驱动容易使教师采用单调枯燥的语法教学法作为输入促成,使学生脱离实际运用,不能达到语言学习的真正目的。英语教学应把语言使用与高考应试共同作为英语教学的输出驱动,采取以学生为语言使用主体的输入促成方法,帮助学生达到既能应试,也能在实际中运用语言的目的。 展开更多
关键词 “输出驱动—输入促成假设” 高中英语教学 语言使用 高考应试
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课外阅读与文学感受力
14
《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 1999年第8期25-25,共1页
关键词 课外阅读 林语堂 文学作品 鲁迅 文学史 语言艺术 学习成绩 高考应试 语文高考 文学世界
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语文修辞与高考应试
15
作者 甄海旭 《中学语文教学参考》 2017年第5X期79-79,共1页
语文科目是高中必修课程之一,也是高考中占分比例最高的学科之一。修辞题是高考中的必考点,也是学生在学习过程中容易犯错的题型。所以在创新的学习模式中,要不断提升学生对修辞的兴趣,以更好地提升语文成绩,在考试过程中不丢修辞题的... 语文科目是高中必修课程之一,也是高考中占分比例最高的学科之一。修辞题是高考中的必考点,也是学生在学习过程中容易犯错的题型。所以在创新的学习模式中,要不断提升学生对修辞的兴趣,以更好地提升语文成绩,在考试过程中不丢修辞题的基础分。 展开更多
关键词 高中语文 修辞学习 高考应试对策
原文传递
离子反应的复习备考方法与策略探讨
16
作者 虞红娟 《数理化解题研究(高中版)》 2015年第8期72-72,共1页
我国在近年来虽然在教育体制方面的改革政策也在随着时代的变迁发展在不断的更新调整,但高考始终是各大高等院校对考生进行选拔的最主要方式.近些年来,国家也在不断推进基础教育的更新改革,也从学生的能力水平方面进行了相对应的甄别,... 我国在近年来虽然在教育体制方面的改革政策也在随着时代的变迁发展在不断的更新调整,但高考始终是各大高等院校对考生进行选拔的最主要方式.近些年来,国家也在不断推进基础教育的更新改革,也从学生的能力水平方面进行了相对应的甄别,但由于我国的教育体制受过去传统的体制束缚时间太长,高考所带有的功力性质让教育体制在一定程度上有所内容教学的偏颇,尤其是在高考应试教育体制下.其中作为化学这门学科中的,特别针对离子反应的复习备考方法有较为突出的问题存在. 展开更多
关键词 离子反应 复习备考方法与策略 教学体制 课程改革 高考应试.
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网络资源在高中英语教学中的应用
17
作者 李阳 《中学生英语》 2020年第24期47-47,共1页
高中阶段的教学指导对于学生来说尤为重要。这一阶段的学生既要面临课程知识点的学习、复习,更要时刻为后期高考应试考试做准备。为了能让高中学生在现阶段更好的发展,我国教育层面依据当前高中学生的发展情况,将网络资源教学引入、融... 高中阶段的教学指导对于学生来说尤为重要。这一阶段的学生既要面临课程知识点的学习、复习,更要时刻为后期高考应试考试做准备。为了能让高中学生在现阶段更好的发展,我国教育层面依据当前高中学生的发展情况,将网络资源教学引入、融入现阶段高中教学指导中,以学生后期发展为主要教育目标,为学生创设高效、趣味的学科课堂。 展开更多
关键词 高中教学 学生的发展 网络资源 教学指导 高中阶段 高中学生 学科课堂 高考应试
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全国百家基层书店市场行情发布(第2002.1期)
18
《出版参考》 2002年第6期17-17,共1页
湖北省武汉市新华书店采购中心程晓萍:与全国图书零售市场的运行规律大体一致,我店分别以春节和暑假为中心,形成两个销售高峰期,每个高峰销售期大约持续2、3个月。在我店2月份(即春节及新学年开学前后)的市场销售呈现出较大的增长。
关键词 市场行情 《哈利·波特》 美术高考 新华书店 高考应试 《谁动了我的奶酪》 畅销书 高等美术院校 运行规律 应试辅导书
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Study on the Factors Affecting the Ability of Higher Vocational College Students in Practical English Test
19
作者 Siyang LI 《International Journal of Technology Management》 2015年第4期45-46,共2页
Practical English test for higher vocational colleges is examining students learning effect, curriculum arrangement and teaching model rationality, and it is one of the important propositions in the study of English a... Practical English test for higher vocational colleges is examining students learning effect, curriculum arrangement and teaching model rationality, and it is one of the important propositions in the study of English application ability. In practical English test, concreteness, pertinence and practicability are emphasized. It is closely linked with the students' knowledge practice and attracts more attention from school teachers and students to a large extent. In the real interactive teaching and learning, the scores of higher vocational college students in practical English test are affected by many factors. In this paper, the factors affecting the ability of higher vocational college students in practical English test are discussed from teaching model, learning strategies, and the cultivation of the students' English comprehensive ability. 展开更多
关键词 Higher Vocational Colleges Practical English Test SCORES FACTORS
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高考英语书面表达题型特点及备考要略
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作者 杨学前 吴晓 《新教育(海南)》 2013年第5期11-12,共2页
书面表达是语言交际的重要形式,是高中英语学习的重要内容之一。一直以来,书面表达在全国高考英语试卷中所占的分值比例都不小,已经成为全面检测考生语言综合能力的一项重要内容。事实上,书面表达能力也是各类人才使用外语的最重要的一... 书面表达是语言交际的重要形式,是高中英语学习的重要内容之一。一直以来,书面表达在全国高考英语试卷中所占的分值比例都不小,已经成为全面检测考生语言综合能力的一项重要内容。事实上,书面表达能力也是各类人才使用外语的最重要的一个方面,因此,书面表达成为了高考应试者关注的焦点。 展开更多
关键词 英语书面表达 书面表达能力 书面表达题 题型特点 重要内容 高考应试 考生 语言综合能力 自我介绍 英语学习
原文传递
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