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普通高校音乐学专业学生基本功比赛的应赛技巧——以湖南科技学院参加的一届全国性重要赛事为例
1
作者
李京玉
《湖南科技学院学报》
2011年第9期184-186,共3页
文章以湖南科技学院参加的一届全国性重要赛事为例,分析指出:强项与弱项是相对而言的,正确认识并羽化自己的弱项,挖掘并发扬自己的强项,普通高校同样能在全国性的比赛中寻找到制胜突破口。从了解赛制,把握全局;重视选拔,全面考察;扬长避...
文章以湖南科技学院参加的一届全国性重要赛事为例,分析指出:强项与弱项是相对而言的,正确认识并羽化自己的弱项,挖掘并发扬自己的强项,普通高校同样能在全国性的比赛中寻找到制胜突破口。从了解赛制,把握全局;重视选拔,全面考察;扬长避短,积极期待;制定方案,切实执行;加强指导,科学训练;规范管理,鼓励竞争五个方面总结分析了湖南科技学院参加全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业大学生基本功比赛应赛的技巧,最后指出荣誉意识、精神风貌,才是普通高校应赛的核心技巧,也是普通高校发展壮大的精神支柱。
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关键词
普通高校音乐学专业
基本功比赛
应赛技巧
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职称材料
题名
普通高校音乐学专业学生基本功比赛的应赛技巧——以湖南科技学院参加的一届全国性重要赛事为例
1
作者
李京玉
机构
湖南科技学院音乐系
出处
《湖南科技学院学报》
2011年第9期184-186,共3页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目"提高高师声乐集体课教学实效性的策略研究与实践"(项目编号:湘教通2010243)
文摘
文章以湖南科技学院参加的一届全国性重要赛事为例,分析指出:强项与弱项是相对而言的,正确认识并羽化自己的弱项,挖掘并发扬自己的强项,普通高校同样能在全国性的比赛中寻找到制胜突破口。从了解赛制,把握全局;重视选拔,全面考察;扬长避短,积极期待;制定方案,切实执行;加强指导,科学训练;规范管理,鼓励竞争五个方面总结分析了湖南科技学院参加全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业大学生基本功比赛应赛的技巧,最后指出荣誉意识、精神风貌,才是普通高校应赛的核心技巧,也是普通高校发展壮大的精神支柱。
关键词
普通高校音乐学专业
基本功比赛
应赛技巧
分类号
J613 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
普通高校音乐学专业学生基本功比赛的应赛技巧——以湖南科技学院参加的一届全国性重要赛事为例
李京玉
《湖南科技学院学报》
2011
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