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矫正语文阅读教学中“应酬”现象
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作者 倪晓燕 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第9期142-142,共1页
语文阅读教学中的“应酬”现象是指学生在阅读学习的过程中表面看似热闹的场面、课堂上激情澎湃的讨论……,实际上都是多数学生所不愿意的活动,可是为了老师能顺利完成教学任务,大多数学生们又不得不为课堂活动忙碌着,只为阅读而阅读。
关键词 语文阅读 应酬现象
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