积分计算的教学设计

本文坚持“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，从目前高职学生的实际基础和实际需要出发，在内容的取舍和阐述方法上做了大胆的探索．

复合函数知识的设计

一般高职高专关于高等数学中复合函数知识的讲解,都是先给出定义然后应用,本文对高等数学中复合函数知识进行设计。根据学生学习实际情形,采取一些相应方法、措施,目的是使学生能够很好地理解复合函数的内容,为后面微分学、积分学知识打下坚实的基础。作为高等数学中底层必选、必学的内容-----即常识性的知识教育的必然性,我们从结构决定功能的原理出发,过滤、重构高等数学知识体系.