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争取同等待遇:1924—1926年私立大学的“法款”之争
1
作者
金国
唐娅
《复旦教育论坛》
北大核心
2023年第3期21-30,共10页
中华民国北京政府出台了一系列的法律法规,赋予了私立大学办学的“合法性”,但始终将其置于国立大学之“辅助”地位。既是“辅助”,即分“主次”“优劣”,私立大学也就难享有与国立大学“大体平等的地位”。民初政府这一办学定位在一定...
中华民国北京政府出台了一系列的法律法规,赋予了私立大学办学的“合法性”,但始终将其置于国立大学之“辅助”地位。既是“辅助”,即分“主次”“优劣”,私立大学也就难享有与国立大学“大体平等的地位”。民初政府这一办学定位在一定程度上制约了私立大学的生存与发展,加剧了私立大学的办学困境。本文以1924—1926年私立大学争取法国退还庚款(简称“法款”)为例,呈现私立大学在款项分配中遭遇的不平等待遇,以及为争取与国立大学同等待遇所付出的努力和尝试。对此问题的探讨,有助于从制度层面分析民初私立大学的生存困境,以及客观评价私立大学的办学贡献。
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关键词
私立大学
庚款之争
办学定位
争
取同等待遇
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题名
争取同等待遇:1924—1926年私立大学的“法款”之争
1
作者
金国
唐娅
机构
苏州大学教育学院
出处
《复旦教育论坛》
北大核心
2023年第3期21-30,共10页
基金
江苏省社科基金项目“民国时期私立大学治理研究”(21JYB020)
江苏省高校哲学社会科学研究项目“近代中国私立大学治理模式演进研究”(2020SJA1353)
国家社会科学基金教育学一般课题“清末民国时期私立大学与政府、社会互动研究”(BOA220188)。
文摘
中华民国北京政府出台了一系列的法律法规,赋予了私立大学办学的“合法性”,但始终将其置于国立大学之“辅助”地位。既是“辅助”,即分“主次”“优劣”,私立大学也就难享有与国立大学“大体平等的地位”。民初政府这一办学定位在一定程度上制约了私立大学的生存与发展,加剧了私立大学的办学困境。本文以1924—1926年私立大学争取法国退还庚款(简称“法款”)为例,呈现私立大学在款项分配中遭遇的不平等待遇,以及为争取与国立大学同等待遇所付出的努力和尝试。对此问题的探讨,有助于从制度层面分析民初私立大学的生存困境,以及客观评价私立大学的办学贡献。
关键词
私立大学
庚款之争
办学定位
争
取同等待遇
Keywords
private universities
struggle for the return of boxer indemnity
orientation of running a school
strive for equal treatment
分类号
G649.29 [文化科学—高等教育学]
K262 [历史地理—中国史]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
争取同等待遇:1924—1926年私立大学的“法款”之争
金国
唐娅
《复旦教育论坛》
北大核心
2023
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