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利用废弃篮球巧制棋袋
1
作者
计成波
王亚达
《体育教学》
2014年第3期74-74,共1页
篮球作为学校最常见的体育器材,其本身的自然损耗以及操作不当引发破损漏气或变形的情况非常普遍。每次临近学期结束,学校器材室就堆积了大量的废弃篮球。我们通常把这些废弃篮球回收后再利用,主要作为标志物或剪开后成标志点,在教...
篮球作为学校最常见的体育器材,其本身的自然损耗以及操作不当引发破损漏气或变形的情况非常普遍。每次临近学期结束,学校器材室就堆积了大量的废弃篮球。我们通常把这些废弃篮球回收后再利用,主要作为标志物或剪开后成标志点,在教学训练中真正做到“物尽其用”。
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关键词
废弃篮球
棋袋
物尽其用
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职称材料
题名
利用废弃篮球巧制棋袋
1
作者
计成波
王亚达
机构
浙江省宁波鄞州职业教育中心学校
出处
《体育教学》
2014年第3期74-74,共1页
文摘
篮球作为学校最常见的体育器材,其本身的自然损耗以及操作不当引发破损漏气或变形的情况非常普遍。每次临近学期结束,学校器材室就堆积了大量的废弃篮球。我们通常把这些废弃篮球回收后再利用,主要作为标志物或剪开后成标志点,在教学训练中真正做到“物尽其用”。
关键词
废弃篮球
棋袋
物尽其用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用废弃篮球巧制棋袋
计成波
王亚达
《体育教学》
2014
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