幼儿园手工制作活动中废旧资源运用探讨

在素质教育改革背景下,幼儿教育与环保教育的结合广受关注,二者的结合,对促进幼儿全面发展具有重要意义,既能增强幼儿的环保意识,又能培养幼儿的创新实践能力。基于此,我们应该从幼儿教育与环保结合的角度出发,以幼儿园手工制作活动为研究对象,具体分析如何在幼儿园手工制作活动中有效利用废旧资源,以促进教学目标的实现。