减少废课 提高效率

高中语文高效课堂实现起来有困难是因为我们上了太多的废课。搞清楚废课的形式以及产生的根源，课堂上做到心中有教材，心中有学生，既不搞“大而全”，又避免“大锅饭”，使学生“吃得了”“吃得饱”，才能真正实现高语教学的高效课堂。

废寝忘“课”

我和王一贺在操场上跑来跑去，玩得正高兴呢，忽然，我们找不到班里的同学。坏了，我们马上跑回班，可是班里没人呀。