对话校本课程(二)校本课程,送给孩子们最好的礼物——探寻北京市宣武区康乐里小学校本课程建设足迹

上期,就校本课程在开发与管理中存在的一些认识上的误区,本刊邀请华东师范大学课程与教学研究所博士生导师吴刚平教授为大家做了解答,从政策理解层面为大家澄清了一些最基本的认识。本期我们将聚焦“如何做”,结合北京市宣武区康乐里小学开展校本课程建设的案例,希望大家能从他们在探索校本课程建设中的思考、经验、教训与问题中得到启发,共同探索有效的校本课程建设之路。

我区康乐里小学高雅跃老师喜获“北京市中小学十佳班主任”称号

在第二届北京市中小学十佳班主任评选活动中，康乐里小学高雅跃老师榜上有名，这是我区中小学班主任首次获得此项荣誉。“十佳班主任”评选由市教育工委、市教委组织开展，历经学校区县推荐、陈述答辩、网上投票、结果公示等环节。高雅跃从教十多年来一直担任班主任工作，她从语文教师的学科优势出发，坚持把阅读作为开展班级教育的重要方式，让阅读润泽学生心灵；让阅读焕发班级教育活力；让阅读成为师生共同的生活方式，取得了明显的成效，在此次评选活动中脱颖而出。

康乐里小学深入开展环保实践体验活动

北京市宣武区康乐里小学现有33个班级，1200多名学生，是北京市第一家开始循环使用教科书的学校。学校围绕“做文明有礼的北京人”主题活动，组织学生开展环保实践体验活动，培养学生树立绿色生活理念和生活习惯，增强学生的社会责任感，努力使学生争做环境文明引导行动的践行者。

康乐里小学迎来北京市教委德育处领导到校参观

近日，区教委小教科康彦科长的陪同北京市教委德育处领导来到我校参观校园环境，了解学校开展的德育工作及校本课程。学校刁立春校长向市教委德育处的王老师介绍了学校的整体校园文化及近三年来实施“走进博物馆”、“走进剧场”校本课程的情况。

申请设立“儿童环保节”的先锋们

提起儿童环保节，则要追溯到2001年7月13日这个令人激动的日子——北京申奥成功啦!这，不仅给了我们少先队员很大的绿色希望，同时也给了我们环保大动力。虽然，近几年，我所在的学校北京康乐里小学一直在开展“一张纸小队”、“绿色银行”、“少年先锋林”、“环保蚯蚓”等多种环保活动，起到了“小手拉大手、孩子带家庭、提高社会环保意识”的作用。但是，我们的力量还是太小了。

任艺:快乐做环保

任艺现在是北京市宣武区康乐里小学六年级3班的学生,今年十二岁。别看她年纪小,却是一个大名鼎鼎的“小人物”——她的关于设立“儿童环保节”的建议不仅得到了身边许多小伙伴们的响应和加入,而且在她们的努力下,在全国争取了23万个小朋友们的签名,甚至得到了人大代表的赞许,成为提案的主题等待批复。小小任艺的这一举动,成了许多媒体报道的对象。在《地球的孩子》编辑部的邀请下,隆冬季节的一天,任艺走进了编辑部。

走进博物馆 提升文化素养

编辑提示：面对丰富多彩的校外课程资源,康乐里小学的教师基于学生的年龄特点,选择适合学生们学习的博物馆资源,并在课程实施中检验与再次筛选,从而不断完善与补充课程资源。为了让学生学有收获,教师们开发了12本《学习活动手册》,并通过前课—课中—后课这样的环节有效培养学生学习能力。学生在这一课程中,

小记者对话歌唱家吕薇

近日，小编橙橙带着北京市西域区康乐里小学的两名小记者，采访了大大有名的歌唱家吕薇老师。虽然只是短短一小时的采访，但是大家受益匪浅，彷佛打开了一条通往音乐殿堂的大门，让人豁然开朗。

康小师生走进博物馆走近科技奥运

近日，宣武区康乐里小学的4—6年级师生来到了航空博物馆，1—3年级师生来到了索尼探梦科技馆，在这里全校1400多名师生上了一堂生动的校本课程实践活动课。

《中国老年》鼓励我们学中医扬国粹

我是北京市康乐里小学的退休教师，退休后在北京市光明中医学院学中医。2001年，我开始带领高校学生到石景山多所敬老院为老年人做保健按摩，2012年第6期《中国老年》杂志还进行了专题报道，极大的鼓舞了我要更好地学习中医知识，做好志愿者的决心!此后，很多爱心人士及一些舞蹈队等社会团体加入到志愿者行列，规模越来越大，从三岁的娃娃到近90岁的老人都参加敬老活动，节假日经常去养老院为老人慰问演出。

学做一个好老师

1997年大专毕业后，我来到康乐里小学，开始了我的教师职业生涯。在学校领导、老师们悉心指导下，在浓厚的研究氛围中，我深深感受到，只有把教书育人当作事业来对待，才能不断成长为一个好老师。一个“好”字，似乎很笼统，于是我为自己寻找目标，来确定这“好”的含义。

歌伴舞，我们一起迎新年

伴着《春节序曲》喜庆的旋律，北京市西城区康乐里小学的“迎接2014年歌舞晚会”在音乐厅拉开帷幕。大合唱《我们多么幸福》《课间十分钟》《小纸船的梦》把晚会推向高潮。整场晚会不仅有部分班级的合唱，也有学生的独唱，另外还有师生乐器独奏、合奏及舞蹈展示。

村口的大槐树

名师课堂开课啦!我们每期会请一位名师特教点评作文，逐句点评，深入分析。机会难得，不容错过。本期为我们点评的是北京市西城区康乐里小学的中学高级教师高雅跃老师。高老师是教育硕士，先后获得全国优秀教师、北京市优秀教师、北京市语文学科带头人等称号。著有《爱上语文》《享受语文教育》。多年来扎根教学一线，致力于阅读教学、习作教学的研究。她认为作文教学要以学生为本，强调人文合一，在提升能力、培养习惯的同时，促进学生全面发展和终身发展。

遭遇“野人”

名师课堂开课啦!我们每期会清一位名师特教点评作文，逐句点评，深入分析。机会难得，不容错过。本期为我们点评的是北京市西城区康乐里小学的中学高级教师高雅跃老师。高老师是教育硕士，先后获得全国优秀教师、北京市优秀教师、北京市语文学科带头人等称号。

藏在书本里的爱

一封内蒙古的来信 一天早晨,我们四（1）中队的队员们欣喜地收到了一封来自内蒙古自治区乌兰察布市兴和县大同天乡中心小学全体队员的来信。上面写道：＂康乐里小学四（1）中队的队员们：你们好!我们已经收到了你们寄来的图书,每个人都非常开心。我们惊奇地发现,里面还有你们用爱心凝聚的卡片,卡片虽简单,却拥有着不平凡的意义。它蕴含着你们最真诚的心意,我们都十分感动……＂

我喜欢的发明

亲爱的队员们，你对哪些发明感兴趣呢？比如：中国古代的四大发明一一造纸术、指南针、火药、印刷术；电子类一一手机、电脑、电视、学习机等；交通工具类一一小汽车、大飞机、轮船、火车等；航天类一一火箭、宇宙飞船、卫星等。你平时会自己动手开展小发明、小制作吗？今天，小编带大家去北京市西城区康乐里小学，了解那里的队员们到底喜欢哪项发明，听听他们最纯真的感受吧!

让志愿服务队走进敬老院

我今年71岁，是北京市康乐里小学的退休教师。退休后在宣武老年大学学中医并获得毕业证书。从2001年开始，我到北京市石景山社会福利院做志愿者。并从2006年起，我再次组织北京信息职业技术学院的大学生去民族养老院开展爱心传递活动，学生们和爷爷、奶奶拉家常，帮助他们梳头、揉肩膀。迄今，已有两千多名大学生志愿者参与此项爱心传递活动。