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关于康复器具标准与检测课程教改的思考
1
作者
朱明
张琳琳
沈凌
《卫生职业教育》
2018年第17期40-41,共2页
康复器具标准与检测是我校康复工程技术专业新开设的一门核心课程。针对该课程特点,并结合本专业学生的特长以及笔者总结的教学经验进行教学改革,应用项目化教学、多媒体教学、社会合作式教学以及激发创造性思维教学这4种方法,充分发挥...
康复器具标准与检测是我校康复工程技术专业新开设的一门核心课程。针对该课程特点,并结合本专业学生的特长以及笔者总结的教学经验进行教学改革,应用项目化教学、多媒体教学、社会合作式教学以及激发创造性思维教学这4种方法,充分发挥现有教学资源的优势,锻炼学生动手能力和科研创新能力,实现课程教学与社会需求的无缝对接,提高学生就业能力,取得了良好的教学效果。
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关键词
康复器具标准与检测
项目化教学
多媒体教学
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职称材料
题名
关于康复器具标准与检测课程教改的思考
1
作者
朱明
张琳琳
沈凌
机构
上海健康医学院康复学院
出处
《卫生职业教育》
2018年第17期40-41,共2页
文摘
康复器具标准与检测是我校康复工程技术专业新开设的一门核心课程。针对该课程特点,并结合本专业学生的特长以及笔者总结的教学经验进行教学改革,应用项目化教学、多媒体教学、社会合作式教学以及激发创造性思维教学这4种方法,充分发挥现有教学资源的优势,锻炼学生动手能力和科研创新能力,实现课程教学与社会需求的无缝对接,提高学生就业能力,取得了良好的教学效果。
关键词
康复器具标准与检测
项目化教学
多媒体教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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1
关于康复器具标准与检测课程教改的思考
朱明
张琳琳
沈凌
《卫生职业教育》
2018
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