中职学校中医康复保健专业康复医学课教学之我见

现在很多中职学校开设了中医康复保健专业,此专业设置中医养生康复、康复医学等课程,其中康复医学课程理论体系不同于中医类学科,其涉及面广,康复治疗方法众多,教学有一定的难度。本文通过笔者一些教学经验总结,与同行共同切磋,希望能为中医康复保健专业的发展做出一点贡献。

老年康复岗位任务调研

本文针对老年康复服务对象以及面向老年群体的物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师岗位工作任务进行调研,为老年康复人才培养提供依据。

康复医学基础知识问答(一)

康复医学基础知识问答（一）编者按康复医学的出现，是现代社会物质文明、科学技术、社会管理进步的结果。它标志着人类对于自身健康和功能内涵的认识，对于医疗卫生工作最终的任务的理解，以及对改善病人和残疾者生活素质的要求，已经提高到一个全新的高度。但是，作为一...

作业治疗的重新定位与思考

作业治疗(occupational therapy,OT)是康复治疗的重要组成部分,在帮助康复对象生活自理、重返家庭和社会等方面发挥着不可或缺的作用。然而作业治疗在国内起步较晚,虽然远古时代就有利用劳作、游戏或音乐治疗疾病的记载,但真正意义上的作业治疗始于1980年代[1—3]。中国康复医学会作业治疗专业委员会于2017年11月正式成立,并于2018年5月代表中国加入了世界作业治疗师联盟(Word Federation of Occupational Therapist,WFOT),成为国际作业治疗大家庭中的正式一员,国内作业治疗迎来了大好的发展机遇[3]。

精神康复服务对象院舍服务与社区康复的发展和完善研究——以上海精神康复服务为例

上海的精神康复服务发展迅速,不仅已经形成比较有效的精神疾病防治工作的三级网络,而且在精神康复服务对象的院舍服务和社区康复等方面都有非常成功的经验。其中,院舍服务包括药物治疗、音乐疗法、体育锻炼、劳动疗法、健康教育、心理治疗、生活技能训练、社交技能培训等,而社区康复服务的形式则有日间康复照料、心理疏导、娱乐康复、社会适应能力训练等,这些服务为精神康复服务对象及其家庭提供了很大的帮助与支持。自2010年起,上海市政府和主管部门颁布了许多有关残疾人和精神康复的政策文件,这些文件极大地推动了上海精神康复服务的完善与发展。