A-B实验设计在言语听觉康复效果评定中的运用

本文主要介绍了在言语听觉康复中如何运用A-B实验设计法客观地进行康复效果评估和康复过程监控,并就临床中无法长期采集基线期数据问题提出了几种处理策略:①充分采集处理期数据,将处理期数据分为处理前期(B1)和处理后期(B2);②基线期数据集中采集,处理期数据分散采集;③利用假期时间收集数据,设计撤返实验B1(处理期1)—A(撤返期)—B2(处理期2),并说明了相应的数据处理方法。