快速康复教育路径护理在直肠癌围术期的应用效果

目的:分析快速康复教育路径护理在直肠癌围术期的应用效果。方法:选取2022年1月—2023年9月昆明市中医医院收治的直肠癌手术患者62例为研究对象,随机分为对照组及观察组,各31例。对照组采用常规护理,观察组采用快速康复教育路径护理。比较两组围术期指标、并发症发生率及生活质量。结果:观察组肛门通气时间、下床活动时间、静脉输液时间、住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P=0.023)。护理前,两组躯体功能、心理功能、物质功能、社会功能评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组躯体功能、心理功能、物质功能、社会功能评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:快速康复教育路径护理在直肠癌围术期的应用效果较好,能够促进患者尽快康复,降低并发症发生率,提高生活质量。

高危风险预警模式结合康复教育路径在胰腺癌患者围手术期护理中的应用

目的探讨高危风险预警模式结合康复教育路径在胰腺癌患者围手术期护理中的应用效果。方法采用便利抽样法选取本院2019年6月—2021年8月收治的98例胰腺癌患者为研究对象,依据随机数字表法将其分为参照组和研究组,每组各49例。参照组实施常规围手术期护理,研究组在参照组的基础上实施高危风险预警模式结合康复教育路径。比较两组患者的疾病认知情况、术后康复情况、并发症发生情况及生命质量。结果研究组的疾病认知评分均高于参照组(P<0.05);研究组术后康复情况显著优于参照组(P<0.05),并发症发生率显著低于参照组(P<0.05),生命质量评分显著高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施高危风险预警模式结合康复教育路径能有效提升胰腺癌患者的疾病认知程度,降低围手术期不良事件与并发症的发生风险,促进患者术后康复,改善其生命质量,值得临床应用与推广。

快速康复教育路径在胰腺癌患者围术期中的应用

目的探讨快速康复教育路径在胰腺癌围术期患者中的研究应用。方法选取2012年6月～2013年9月在河北北方学院附属第一医院行胰腺癌手术治疗的患者60例，按随机数字表法分为实验组和对照组，各30例，实验组采用快速康复教育路径表的形式行护理宣教，对照组采用传统方法行健康宣教。比较分析两组患者的平均住院时间、首次排气、下床、排便时间、营养状况、术后并发症、满意度、健康宣教掌握情况；记录患者术后1～5d视觉模拟评分（VAS）情况；检测患者术前及术后营养状况指标等方面。结果与对照组相比，实验组术后患者住院总时间明显缩短，首次排气、下床时间及排便时间提前，总体并发症发生率明显降低（P〈0．05）；实验组术后5d前白蛋白、转铁白蛋白水平明显高于对照组（P〈0．01）；实验组于术后3、4、5dVAS评分值明显低于对照组评分（P〈0．05）；实验组在满意度、健康教育掌握情况的评分明显高于对照组（P〈0．05）。结论快速康复教育路径体现了人性化、个体化护理的理念，缩短了住院时间，改善了术后营养状况，降低了术后并发症，改善了患者术后生活质量，提高了患者的满意度，从而提升了胰腺癌患者围术期治疗的护理质量。

快速康复教育路径在胰腺癌围手术期护理效果观察及对患者生活质量的影响

目的:探究快速康复教育路径在胰腺癌围手术期的护理效果及对患者生活质量的影响。方法:选取2014年5月-2016年6月本院确诊为胰腺癌的50例患者,按照随机数字表法将其分为对照组和研究组,各25例。对照组采用常规护理,研究组采用快速康复教育路径,比较两组手术指标、术后并发症发生情况及生活质量。结果:研究组肛门通气时间短于对照组(P<0.05),研究组下床活动时间、住院时间均短于对照组,但比较差异均无统计学意义(P>0.05);研究组并发症发生率显著低于对照组(P<0.05);护理3个月后,两组生活质量评分均高于护理前(P<0.05),且研究组生活质量评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:胰腺癌围手术期采用快速康复教育路径具有良好的护理效果,患者的生活质量得到了明显的提高,值得在临床上进一步推广和应用。

早期认知训练结合康复教育路径对脑卒中患者的影响

目的探讨在脑卒中患者中应用早期认知训练联合康复教育路径的护理效果。方法纳入2019年1月—12月期间本院神经内科收治的100名脑卒中患者进行分析,按照随机数字表法分成两组,每组50个患者,对照组患者使用一般的护理措施,观察组在此基础上进行早期认知训练,并且同时予以康复教育路径,观察护理效果。结果观察组患者的功能状态显著改善,平均住院时长缩短,并发症减少。观察组患者的自我护理能力高于对照组,心理状态及对护理工作的总满意程度、护理质量主观评分均显著改善。结论应用早期认知训练联合康复教育路径,可以改善脑卒中患者的护理效果,有很好的临床应用前景。

快速康复教育路径对胰腺癌根治术后患者营养状况及生活质量的影响

目的探讨快速康复教育路径在胰腺癌患者中的应用效果。方法将2016年3月-2016年9月我院收治的48例胰腺癌患者作为对照组并实施常规护理干预,2016年10月至2017年3月我院收治的48例胰腺癌患者作为观察组并实施快速康复教育路径,比较两组患者营养状况、生活质量及住院基本情况。结果术后5d观察组PAB、TRF水平显著高于对照组,生活质量各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者术后下床时间、首次排气时间、首次排便时间及住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论快速康复教育路径可有效改善胰腺癌患者术后营养状况及生活质量,并缩短住院时间,进而提升对胰腺癌患者整体治疗及护理水平,有利于提高临床治疗效果。

快速康复教育路径在胰腺癌手术患者中的护理效果

目的分析胰腺癌手术患者接受快速康复教育路径对其整体护理效果产生的影响。方法选择2018年1月至2020年12月在绵阳市第三人民医院行手术治疗的118例胰腺癌患者,将其按随机数字表法纳入对照组(59例)和观察组(59例)。对照组接受常规护理,观察组基于常规护理接受快速康复教育路径。比较2组患者的生活质量评分、并发症发生率及护理满意度。结果观察组和对照组在护理2周后的生理机能、躯体功能、精神状态、社会功能评分均比护理前高(P均<0.05),且观察组在护理2周后的上述生活质量各维度评分均较对照组提高(P均<0.05)。与对照组的术后并发症发生率(22.03%)比较,观察组较低(6.78%,P<0.05)。观察组的健康教育、服务态度、护理目标和护理效果4个方面的护理满意度评分均高于对照组(P均<0.05)。结论对胰腺癌患者实施快速康复教育路径可在提升其生活质量的同时有效降低其术后并发症的发生风险,且护理满意度高。

快速康复教育路径应用于胰腺癌围手术期护理中的价值评价

目的:探讨快速康复教育路径应用于胰腺癌围手术期护理中的临床价值。方法:调研2015年在我院诊治的50例胰腺癌围手术期患者为对照组(护理模式:综合护理),同时抽查2016年的50例胰腺癌围手术期患者为观察组(采用综合护理+快速康复教育路径)。观察患者围手术期的恢复情况及并发症发生率;了解患者术后生活质量。结果:经统计,两组患者的住院时间比较无明显差异,P>0.05;观察组患者的肠鸣音恢复时间、首次进食时间、肛门排气时间、下床活动时间、并发症总发生率、躯体功能评分、社会功能评分、物质生活评分等数据统计均优于对照组的数据,P<0.05有统计意义。结论:在胰腺癌围手术期中采用快速康复教育路径有较好的护理疗效,患者的生活质量及术后伤口恢复有明显的改善,同时能够显著提高其胃肠道功能的恢复水平,值得临床医师推广。

快速康复教育路径在胰腺癌患者围术期中的应用

探讨快速康复教育路径在胰腺癌患者围术期中的运用。方法:将我院2015年6月-2016年6月收治的60例接受手术治疗的胰腺癌患者进行分析,组患者采用快速康复教育路径进行护理,对照组采用传统的健康宣教的方式,对两组患者的住院时间、排便时间、营养情况等进行分析。结果:观察组的患者的住院时间明显少于对照组,而且观察组的排便时间与对照组相比明显的提前,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在胰腺癌手术患者的护理中采用快速康复教育路径,使患者的住院时间缩短,而且患者的营养情况得到了极大的改善,患者的排便时间提前,值得在临床上应用。

康复路径教育在冠心病介入治疗患者心脏康复中的临床效果观察

目的讨论康复路径教育在冠心病介入治疗患者心脏康复中的疗效。方法 70例冠心病患者,随机分为观察组和对照组,每组35例。两组患者均予介入治疗、药物治疗结合的方式,对照组予常规教育,观察组在对照组的基础上予康复路径教育。术后随访1年,观察两组患者冠心病康复知识、自我管理、自我效能以及危险因素控制情况。结果干预前,两组患者的康复知识、自我管理、自我效能、血压达标率、吸烟率及LDL-C水平比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,两组患者的康复知识、自我管理、自我效能、血压达标率、吸烟率及LDL-C水平均明显高于干预前,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组患者的康复知识(81.69±6.93)分、自我管理(110.52±16.78)分、自我效能(31.98±6.59)分、吸烟率8.57%、血压达标率88.57%及LDL-C(2.03±1.15)mmol/L均明显优于对照组的(74.49±5.89)分、(90.74±21.56)分、(26.41±7.58)分、28.57%、60.00%、(2.71±1.59)mmol/L,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论冠心病介入术后予康复路径教育可以提高患者的冠心病康复知识、自我管理、自我效能管理、危险因素控制情况,在临床上可广泛使用。

心脏康复路径教育对非ST段抬高型急性冠脉综合征介入治疗患者近期预后的影响

目的探讨非ST段抬高型急性冠脉综合征(NSTE-ACS)介入治疗患者进行心脏康复路径教育后近期预后的变化。方法选取首次接受介入治疗的NSTE-ACS患者98例,随机分为对照组和观察组各49例。对照组接受常规健康教育;观察组在接受常规健康教育的基础上,严格按照康复路径表给予心脏康复教育。治疗1年后比较两组超声心动图检查指标、6 min步行距离、冠心病危险因素控制情况、因冠心病及其相关并发症再次住院率。结果两组超声心动图检查左心室舒张末内径、心输出量、左室射血分数、肺动脉压力比较差异均有统计学意义(P均<0.05);与对照组比较,观察组6 min步行距离试验心脏功能达到正常者增多,冠心病危险因素减少(P均<0.05);观察组介入治疗后1年内因冠心病及其相关并发症再次住院率较对照组降低(P<0.05)。结论心脏康复路径教育能普及NSTE-ACS介入治疗患者的心脏康复知识,减少冠心病发生的危险因素,从而改善临床预后。

中医康复健康教育路径在脑卒中病人中应用的效果探讨

目的:探析在脑卒中病人中应用中医康复健康教育路径的疗效。方法:以国内医学报道资料为研究对象,所选取的研究对象为2015年12月到2017年02月就诊的50例脑卒中患者,并将研究对象利用抛硬币法分为24例对照组与26例实验组。对照组为常规健康教育组,实验组为中医康复健康教育路径组,对比两组干预后语言功能(口语表达、阅读、听语理解、书写)康复情况。结果:干预后实验组口语表达、阅读、听语理解、书写功能评分远远高于对照组,P<0.05。结论:应用中医康复健康教育路径对治疗脑卒中疗效切切,改善患者语言功能,颇具广泛推广与应用的价值与意义。

中医康复健康教育路径护理对支气管哮喘患者生活质量的影响

目的探讨中医康复健康教育路径护理对支气管哮喘患者生活质量的影响。方法选择我院2015年1月至2017年12月收治的120例支气管哮喘患者作为研究对象,按随机数字表法将其分为常规组(n=60,常规护理)及中医组(n=60,中医康复健康教育路径护理干预)。比较两组患者护理前、后的疾病中医认知状况、肺功能、细胞免疫功能、生活质量及出院6个月疾病复发情况。结果护理后,两组的疾病中医认知评分均显著升高,且中医组明显高于常规组(P<0.05)。护理后,两组患者PEF、FEV1、CD4+及CD4+/CD8+均明显高于护理前,且中医组明显高于常规组(P<0.05)。护理后,两组患者躯体功能、心理功能、社会功能及物质生活评分明显高于护理前,且中医组明显高于常规组(P<0.05)。中医组出院6个月的疾病复发率明显低于常规组(P<0.05)。结论给予支气管哮喘患者中医康复健康教育路径护理可明显改善患者的疾病中医认知状况、肺功能及细胞免疫功能,提高患者的生活质量,且疾病复发率低。

康复路径教育在冠心病介入治疗患者心脏康复中的临床效果观察

目的分析康复路径教育在冠心病介入治疗患者心脏康复中的临床效果。方法选择2016年7月—2017年7月该院收治的100例实施介入治疗的冠心病患者为研究对象,将其分为两组,每组50例。对照组接受常规健康宣教,以此为基础,观察接受康复路径教育,分析结果。结果和对照组相比,观察组的康复知识、自我效能感以及自我管理分数明显较高(P<0.05)。结论对于接受冠心病介入治疗患者,以常规教育为基础,开展心脏康复路径教育,能够全面提升患者的自身健康意识,加强参与治疗依从性,缓解病情以及相关症状,值得进一步在临床推广使用。

基于临床护理路径的术前预康复教育在高龄肾结石患者中的应用

目的:探讨基于临床护理路径的术前预康复教育在高龄肾结石患者中的应用效果。方法:选取2021.1~2023.6期间在我院行手术治疗的80例高龄肾结石患者,按照抽签法分为2组,给予对照组常规护理,研究组在此基础上应用基于临床护理路径的术前预康复教育,对比两组术后恢复情况、生活质量改善情况、复发率。结果:术后恢复指标:研究组更短(P<0.05),WHOQOL-100评分:研究组升高更明显(P<0.05),复发率:研究组更低(P<0.05)。结论:高龄肾结石患者应用基于临床护理路径的术前预康复教育效果显著,可有效加快患者术后恢复,并可改善患者生活质量,降低结石复发率。

康复路径教育应用于冠心病介入治疗患者心脏康复的效果分析

冠心病介入(PCI)术是冠心病有效治疗手段之一,可有效改善心肌的血流灌注,但该术式并不能改变动脉粥样硬化进程,在PCI术后开展心脏康复管理有助减少介入术后冠状脉再狭窄发生的风险[1]。有研究表明[2],PCI术后开展心脏康复健康教育干预有助于提高患者心脏康复的依从性,增强自我管理能力,继而有助提高心脏康复管理效果。

盆底康复早期干预对产后盆底功能修复的影响

目的 探究盆底康复路径式健康教育干预对产后盆底功能康复的影响,为产妇产后盆底功能恢复提供帮助。方法选取2021年7月—2022年12月深圳市南山区医疗集团总部大冲社区健康服务中心收治的产后42 d产妇中抽取160例,依照随机数字表法将其分为对照组和研究组各80例,对照组实施盆底康复+常规健康教育方法,研究组在对照组基础上实施盆底康复+路径式健康教育干预方法。比较两组干预前后盆底功能、干预前后盆底肌电值及临床症状缓解时间。结果 研究组干预后的盆底功能各项评分均高于对照组;盆底肌电值改善程度明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组临床症状缓解时间为(5.45±0.45)d,短于对照组的(7.43±0.56)d,差异有统计学意义(χ^(2)=24.651,P<0.05)。结论 在社区健康服务中心对产后产妇实施盆底康复路径式健康教育干预具有较好的临床疗效,能够改善盆底肌电值,提升其盆底功能,减少临床症状缓解时间,使其尽早恢复正常生活,对于产妇产后盆底功能康复起到了重要的作用,值得临床推广应用。

心脏康复路径健康教育对经皮冠状动脉介入术后患者并发症发生率的影响观察

目的观察心脏康复路径健康教育对经皮冠状动脉介入术(PCI)术后康复的影响.方法随机将在我院接受PCI治疗的122例患者分为研究组(n=61)、参照组(n=61),研究组接受心脏康复路径健康教育,参照组接受基础健康教育,比较两组患者的健康知识掌握程度、自我管理能力及并发症发生率.结果研究组健康知识掌握程度评分较参照组高,差异显著(P<0.05).研究组自我管理能力评分较参照组高,差异显著(P<0.05).研究组术后并发症发生率(11.48%)较参照组(26.23%)低,差异显著(P<0.05).结论心脏康复路径健康教育可有效减少行PCI治疗患者术后并发症的发生,能有效改善患者自我管理能力,对改善患者预后有积极作用.