智能时代残疾人远程康复服务平台开发及康复教师培训模式创新策略

为解决康复人才短缺及服务供给能力弱的旧困难,迎接康复教学实地集中培训困难重重的新挑战,借着“互联网 + 残疾人服务”的发展东风,构建残疾人远程康复服务平台成为湖南省康复教师培训的新路径。文章采用问卷调查及深入访谈相结合的方式,面向湖南省内的残疾儿童康复救助定点服务机构发放需求调查表,根据调查结果,紧扣需求导向,确立残疾人远程康复服务平台 7 大板块的建设,并对康复教师培训模式进行了创新探索,仅供参考。

偏瘫老人上肢功能延续性康复服务模式研究

目的探索基于我国现有康复体系的偏瘫老人康复服务模式,通过完善康复服务平台并设计适用于居家康复的产品,实现偏瘫老人从医院回归家庭的康复延续性。方法对北京地区医院、社区等服务组织和典型住宅小区失能老人实地调查,采用定性定量的研究方法,分析偏瘫老人生理、心理特点及康复服务需求,总结我国康复体系及北京偏瘫老人康复服务现状。运用服务设计方法,以偏瘫老人为核心,整合康复资源,进行社区康复服务与产品设计。结果搭建出联结各方利益相关者的五方联动延续性偏瘫康复服务平台,实现医疗资源的角色分工及康复信息的双向顺畅传递;设计出一款与服务配套的智能上肢康复辅具,提供个性化康复训练方案,实现居家康复科学性。结论以偏瘫上肢康复为例,整合创新延续性康复服务模式、平台和辅具的联动作用,为偏瘫老人居家康复提供可能,加快其功能康复进程。