延续性健康教育在康复期乳腺癌患者术后患肢功能恢复中的应用

目的探讨延续性健康教育在提高康复期乳腺癌患者术后患侧肢体功能恢复中的作用。方法将2014年1月～5月在我院进行乳腺癌根治术的60例患者为对照组，2014年6～12月在我院进行乳腺癌根治术的60例患者为观察组，对照组患者给予常规的出院后康复指导锻炼；观察组在对照组基础上给予出院后的延续性健康教育活动，即从患者出院前康复指导到出院后进行6个月的随访跟踪指导，测试两组患者的依从性及患侧肢体功能。结果观察组患者的依从性得到提高，在第6个月时的患侧肢体功能显著优于对照组，肌力比较为患侧肌力显著优于对照组，（x^2=1．389，P〈0．05），患侧肩关节活动能力优于对照组，（x^2=1．768，P〈0．05）。结论通过护理人员的延续性服务，为患者提供延续性健康教育，使患者遵医行为得到提高，进行有效地功能锻炼，改善了患肢功能，提高患者的生活质量。

康复期乳腺癌患者生存质量与社会支持的相关性研究

目的:了解康复期乳腺癌患者生存质量与社会支持之间的关系,探讨提高生存质量的有效途径。方法:对167例康复期乳腺癌患者采用乳腺癌患者生存质量量表中文版(V4.0)和社会支持量表进行生存质量和社会支持问卷调查,分析其相关性。结果:康复期乳腺癌患者生存质量总分为(98.54±16.86)分,社会支持总分为(45.05±7.63)分。康复期乳腺癌患者生存质量与社会支持呈正相关(r=0.397,P<0.01)。结论:康复期乳腺癌患者生存质量水平较低,社会支持与生存质量呈正相关,社会支持水平越高,其生存质量越高。

康复期乳腺癌患者睡眠情况及其对抑郁、焦虑的作用评价

目的:了解康复期乳腺癌患者睡眠情况及其对抑郁、焦虑的作用。方法:选取2016年1月至2019年1月哈尔滨医科大学附属第二医院收治的乳腺癌患者80例作为研究对象,根据有无睡眠障碍分为睡眠障碍组和睡眠正常组,每组40例。给予2组患者全面护理干预,比较2组满意问卷测评值,平均住院天数以及患者康复锻炼的依从性;护理前后汉密尔顿抑郁量表评分、汉密尔顿焦虑量表评分;护理投诉发生率。结果:睡眠正常组满意问卷测评值、汉密尔顿抑郁量表评分、汉密尔顿焦虑量表评分、平均住院的天数以及患者康复锻炼的依从性、护理投诉发生率比较睡眠障碍组有优势,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论:乳腺癌患者睡眠障碍越严重,其焦虑和抑郁程度越高,而实施有效的护理可减轻患者焦虑抑郁,并提高其治疗依从行为和满意度。

有氧运动与心理干预对康复期乳腺癌患者生活质量影响的实验研究

乳腺癌是现代女性最常见、多发的恶性肿瘤,也是现代人类疾病死亡率最高的杀手之一。从江西省癌症康复俱乐部参加体质检测的115人中选定符合本课题研究的康复期Ⅲ期乳腺癌患者58人作为实验对象,分为6组:即对照组(C)、运动组(E)、心理组(CP)、运动加强组(ED)、运动+心理组(EP)、运动加强+心理组(EDP)。EDP组(10人)进行有氧运动锻炼(郭林气功与体育舞蹈的练习)加心理干预;ED组(10人)进行有氧运动锻炼(郭林气功与体育舞蹈的练习);EP组(11人)在练习郭林气功基础上再进行心理干预;E组(9人)只练习郭林气功,不进行心理干预;调查中有18名患者从不运动,其中10人定为对照组(C),对另外8人进行心理干预,定为心理对照组(CP)。经过6个月的实验,得出结论:(1)在干预期间对照组生活质量有所下降。2)干预后,EDP、ED、EP、E组生活质量有所提高,其中EDP组提高最显著,干预效果依次为EDP>ED>EP>E,说明运动因素对康复期乳腺癌患者生活质量的影响尤其重要。(3)干预后,P组生活质量各因子分值都有所下降,说明单纯的心理干预作用不明显。

乳腺癌生存者性生活质量与生活质量关系研究

目的:探讨乳腺癌康复期患者(BCSs)性生活质量与生活质量的关系,为临床及社区护理干预提供依据。方法:采用自制一般资料和疾病相关资料调查表,自行开发的乳腺癌性生活质量问卷,乳腺癌生命质量中文版问卷对219例BCSs进行调查。结果:性生活质量与生活质量呈显著正相关(R=0. 529,P <0. 01),差异具有统计学意义。婚姻状况、职业状况、付费方式、家庭收入、手术方式、性生活质量为生活质量的影响因素,其中以性生活质量对生活质量的解释度最大(16. 68%)。结论:BCSs性生活质量越高,其生活质量水平越高。BCSs的性生活质量与生活质量关系密切,是生活质量重要组成部分和主要的影响因素之一。因而临床相关医护人员在诊治乳腺癌患者时,可通过改善其性生活质量来提高其康复期生活质量。