新媒体助力康复科普传播路径分析

文章本着助力康复科普传播的目的,采用文献资料法、对比分析法、经验总结法等多种研究方法,厘清了新媒体在康复科普传播中的应用价值,分析了新媒体背景下康复科普传播的现实机遇、挑战及发展趋势,然后立足现实,着眼发展,从多个方面提出了新媒体助力康复科普传播的实践路径。

“互联网+”模式下肿瘤康复科普教育体系的构建

将接受肿瘤康复护理的患者作为研究对象,分析基于“互联网+”模式的肿瘤康复科普教育体系构建及应用效果。方法 本次研究分为两个阶段,2022年1月~2022年6月间,科室未设立基于“互联网+”模式的肿瘤康复科普教育体系,选取病例数43例,对患者均采取常规健康宣教,患者都归于研究组A。第二阶段在2022年7月~2022年12月之间,在这一阶段科室建立应用基于“互联网+”模式的肿瘤康复科普教育体系(下称互联网宣教模式),选取病例数43例,所有患者都归于研究组B。比较两种不同宣教模式的应用效果。方法 B组患者的健康教育考核平均分数高于A组(P<0.05);各项康复相关行为下,B组遵守康复相关行为的概率高于A组(P<0.05);B组和A组对此次健康宣教的满意度分别是97.68%、83.27%,B组高于A组(P<0.05)。结论 在“互联网+”模式的基础上,建立肿瘤康复科普教育体系,能全面打破传统健康宣教模式存在的不足,能通过多渠道对患者实施健康宣教,提高患者掌握肿瘤康复知识的程度。在互联网宣教模式下,患者对疾病及其康复手段的认知会大幅提升,有利于提高患者的依从性,逐步建立和谐的医患关系。

龙华区腰椎间盘突出症术后康复科普平台的应用效果

目的研究龙华区腰椎间盘突出症(LDH)术后康复科普平台的应用效果.方法选取2022年1-12月在我院接受手术治疗的LDH患者68例为观察组,另选取2021年1-12月在我院接受手术治疗的LDH患者68例为对照组.对照组采用常规干预,观察组通过康复科普平台接受干预.比较两组患者的依从性、满意度、健康促进生活方式量表(HPLP)评分及日本骨科协会评估分数(JOA).结果观察组的依从度为97.06%,明显高于对照组的86.76%,差异有统计学意义(P<0.05).观察组的满意度为98.53%,明显高于对照组的88.24%,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,观察组的HPLP中各维度评分及总分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).随访3个月,观察组的JOA评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论龙华区LDH术后康复科普平台的作用效果较好,能有效提升患者的依从性及满意度,改善其HPLP评分及JOA评分,值得推广使用.