基于形状偏好的轻度ASD女童康复训练产品设计

从性别的角度,关注学龄前轻度ASD女童对产品形状的偏好,有效地解决学龄前轻度ASD女童在康复训练中注意力不足的问题。采用对偶比较法,选取广州市小天使康复训练中心3~6岁学龄前轻度ASD男女童为实验对象,以8种常规形状为测试标准,得出学龄前轻度ASD男女童对不同形状偏好的数据。通过实验证明学龄前轻度ASD男女童对产品形状偏好差异显著,其中男童更偏向于以圆角方形为主的多边形;女童更偏向于弧度较大的心形、圆形为主的形状。根据ASD女童偏好形状特征,提案设计康复训练产品,提升ASD女童干预治疗的效果。

基于AHP与TOPSIS法的自闭症儿童康复训练产品设计评价方法及应用

针对自闭症儿童康复训练产品设计方案评价的方法和流程,减小方案选择过程中人的主观性和片面性,运用层次分析法(AHP)和逼近理想解排序法(TOPSIS)对自闭症儿童康复训练产品进行综合评价。首先通过文献研究和专家访谈构建了康复训练产品的评价体系,其次运用AHP确定了各项评价要素的权重,然后采用专家打分的方式建立了初始评价矩阵,对矩阵进行标准化处理后获得了加权标准化矩阵,从而得出正理想解和负理想解,接着通过计算各待评价方案与理想解的距离确定最终的等级排序,最后对该方法进行了验证。基于AHP与TOPSIS法的自闭症儿童康复训练产品评价方法实现了对3款康复训练产品的优先级排序,可以减小设计方案评价的主观性和片面性,为今后自闭症儿童康复训练产品的设计评价和方案优选提供参考。

家用下肢康复训练产品设计研究

本文主要研究家属帮助下肢行动障碍患者在居家康复训练中遇到的问题,解决患者在居家环境下使用康复训练设备过程中遇到的不便和障碍。通过对市场现有的下肢康复产品分析,提升产品的便捷性、多效性、实用性和安全性对于家属和病人来说益发重要。因此,新产品的设计需加大研发力度,满足以上性能和特点,才能提高国民生活质量和幸福指数。

基于自然交互的老年人康复训练产品设计研究

随着国内老龄化进程加快,目前市场上的老年人康复训练产品不能满足老年人需求,文章旨在寻找适合老年人康复训练的交互方式,来提升老年人在使用康复训练产品过程中的用户体验。首先,具体对目前现有的老年人康复训练产品进行调研分析,对现有康复训练产品在使用过程中不合理的地方进行分析归纳,并确定康复训练产品设计方向;其次,根据老年人康复训练产品的使用流程和环境,寻找适合老年人康复训练的自然交互方式;最后,将自然交互方式与老年人康复训练产品相结合,来提升老年人在使用康复训练产品的体验。