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可视化健康教育对人工膝关节置换术患者康复自我效能及康复训练行为的影响 被引量:11
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作者 郭影 黄彦红 +2 位作者 李莉 汪牛 李府 《中国医药导报》 CAS 2021年第20期148-151,共4页
目的探讨可视化健康教育对人工膝关节置换术(TKA)患者康复自我效能及康复训练行为的影响。方法选择2017年1月至2019年12月安徽省淮北市人民医院收治的TKA患者145例,根据入院时间将其分为对照组(2017年1月至2018年6月)71例,观察组(2018年... 目的探讨可视化健康教育对人工膝关节置换术(TKA)患者康复自我效能及康复训练行为的影响。方法选择2017年1月至2019年12月安徽省淮北市人民医院收治的TKA患者145例,根据入院时间将其分为对照组(2017年1月至2018年6月)71例,观察组(2018年7月至2019年12)74例。对照组给予常规健康教育,观察组联合可视化健康教育。随访6个月,比较两组康复自我效能、康复训练行为、功能独立性。结果随访6个月,对照组脱落4例,观察组脱落3例。两组自我效能评分明显高于同组干预前,差异有统计学意义(P<0.05),观察组锻炼自我效能、应对自我效能、康复自我效能量表总分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),两组康复训练行为评分均高于同组干预前,差异有统计学意义(P<0.05),观察组康复训练动作准确性、锻炼强度评分明显高于对照组,康复训练时间明显长于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组功能独立性评分明显高于同组干预前,差异有统计学意义(P<0.05),观察组自理能力、括约肌控制、转移、行走评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论可视化健康教育有助于促进TKA患者康复训练自我效能感的养成,规范康复训练行为,改善患者功能独立性。 展开更多
关键词 人工膝关节置换术 可视化健康教育 康复自我效能 康复训练行为
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探讨行为康复训练对产后女性轻中度压力性尿失禁的临床意义分析
2
作者 林淑芬 《中国现代药物应用》 2024年第18期166-168,共3页
目的 探讨行为康复训练对产后女性轻中度压力性尿失禁的临床意义。方法 将100例诊断为轻中度压力性尿失禁的产后女性,以随机数字表法分成对照组与研究组,各50例。其中对照组实施传统康复训练,研究组实施常规康复训练结合行为康复训练。... 目的 探讨行为康复训练对产后女性轻中度压力性尿失禁的临床意义。方法 将100例诊断为轻中度压力性尿失禁的产后女性,以随机数字表法分成对照组与研究组,各50例。其中对照组实施传统康复训练,研究组实施常规康复训练结合行为康复训练。比较两组训练前后的漏尿量、生活质量,康复训练效果及对康复训练的满意度。结果 两组训练后漏尿量均较训练前下降,生活质量评分均较训练前提升,且研究组漏尿量(2.11±0.13)g低于对照组的(3.48±0.25)g,生活质量评分(91.05±4.51)分高于对照组的(85.14±3.42)分,具有显著的差异性(P<0.05)。与对照组(84.00%)比较,研究组康复训练总有效率(98.00%)更高,具有显著的差异性(P<0.05)。与对照组(88.00%)比较,研究组对康复训练的总满意率(100.00%)更高,具有显著的差异性(P<0.05)。结论 在产后轻中度压力性尿失禁女性的指导中,行为康复训练可显著减少漏尿量和对于生活质量的影响,改善康复训练效果,提升产后女性对于训练的满意度,效果理想。 展开更多
关键词 行为康复训练 产后 轻中度压力性尿失禁 漏尿量 生活质量 临床意义
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以行为康复训练为基础的健康教育对抑郁症病人的影响效果分析 被引量:6
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作者 蒋菊芳 江春梅 魏金英 《护理研究(下旬版)》 2010年第9期2485-2487,共3页
[目的]探讨行为康复训练对抑郁症病人健康教育的效果。[方法]将70例病人随机分为观察组(35例)和对照组(35例)。观察组以行为康复训练为主要内容的健康教育6周(每周3次),对照组仍采用传统的精神科标准健康教育模式,予自制问卷调查表评定... [目的]探讨行为康复训练对抑郁症病人健康教育的效果。[方法]将70例病人随机分为观察组(35例)和对照组(35例)。观察组以行为康复训练为主要内容的健康教育6周(每周3次),对照组仍采用传统的精神科标准健康教育模式,予自制问卷调查表评定知晓健康教育相关知识、健康理念形成率,护士用住院病人观察量表(NOSIE)、世界卫生组织生存质量测定量表(WHOQOL-BREF)分别在教育前和出院时评定。[结果]观察组病人在6周末健康教育知识掌握情况、健康理念形成率高于对照组,出院时NOSIE、WHOQOL-BREF评分与对照组评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]行为康复训练可减轻抑郁症病人的心理压力,提高生活质量,促使心理、社会功能的全面康复。 展开更多
关键词 抑郁症 行为康复训练 健康教育 康复
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行为康复训练在单侧外周前庭病变患者中的效果分析 被引量:1
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作者 吴思恩 李清明 +2 位作者 黄素红 陈戍国 崔勇 《中国医药》 2015年第6期885-887,共3页
目的 探讨行为康复训练用于单侧外周前庭病变伴姿势不稳患者中的效果.方法 纳入深圳市第四人民医院2012年3月至2014年3月单侧外周前庭病变患者86例,采用随机数字表法将其分为观察组(50例)和对照组(36例),对照组给予常规康复训练;观... 目的 探讨行为康复训练用于单侧外周前庭病变伴姿势不稳患者中的效果.方法 纳入深圳市第四人民医院2012年3月至2014年3月单侧外周前庭病变患者86例,采用随机数字表法将其分为观察组(50例)和对照组(36例),对照组给予常规康复训练;观察组在常规康复训练的基础上辅以行为康复训练.训练个月后采用Fugl-Meyer评分评估并比较2组治疗前后姿势稳定性,评价并比较2组疗效、训练依从率及生活质量.结果 训练前对照组和观察组Fugl-Meyer评分分别为(8.0±1.9)分和(8.3±1.8)分,差异无统计学意义(P>0.05),训练后2组Fugl-Meyer评分分别为(10.4±1.6)和(12.3±1.5)分,均较训练前明显改善(均P<0.05),训练后观察组Fugl-Meyer评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组总有效率[96.0% (48/50)]高于对照组[77.8% (28/36)],差异有统计学意义(P<0.05);观察组研究对象依从率[98.0% (49/50)]高于对照组[80.6% (29/36)],差异有统计学意义(P<0.05).康复训练后观察组生活质量综合评分优于对照组[(73±9)分比(65±8)分,P<0.05].结论 行为康复训练用于单侧外周前庭病变能够提高姿势稳定性,提高临床疗效,改善其生活质量. 展开更多
关键词 行为康复训练 单侧外周前庭病变 姿势稳定性 生活质量
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认知行为康复训练对老年糖尿病患者抑郁焦虑的影响 被引量:9
5
作者 彭晓梅 黄楚经 刘美娇 《护理实践与研究》 2018年第14期26-28,共3页
目的探讨认知行为康复训练对老年2型糖尿病患者焦虑、抑郁等不良心理状态的影响。方法将2014年4月至2017年4月在我院接受治疗的78例糖尿病合并焦虑、抑郁患者随机等分为对照组和干预组,对照组患者接受常规治疗和康复功能训练,干预组在... 目的探讨认知行为康复训练对老年2型糖尿病患者焦虑、抑郁等不良心理状态的影响。方法将2014年4月至2017年4月在我院接受治疗的78例糖尿病合并焦虑、抑郁患者随机等分为对照组和干预组,对照组患者接受常规治疗和康复功能训练,干预组在对照组的基础上接受认知行为康复功能训练。比较两组患者干预前、干预12周和24周后的SAS,SDS量表评分、空腹血糖、糖化血红蛋白水平。结果干预组的SAS,SDS量表评分,空腹血糖、糖化血红蛋白水平均显著低于对照组(P<0.05)。结论通过认知行为康复功能训练干预可以有效控制患者血糖,同时还可以改善患者焦虑和抑郁精神状态,提高其生活质量,值得在临床上进一步推广应用。 展开更多
关键词 2型糖尿病 认知行为康复训练 焦虑 抑郁 认知缺陷
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行为康复训练对慢性精神分裂症患者阴性症状的疗效观察 被引量:4
6
作者 孙文欣 《中国临床医生杂志》 2013年第1期48-49,共2页
目的探讨行为康复训练在慢性精神分裂症患者康复过程中的作用。方法将60例慢性精神分裂症患者随机分成两组,每组30例。实验组接受行为康复训练,对照组只接受常规护理,时间为6个月。用简明精神病量表、阴性症状量表及护理观察量表在3个月... 目的探讨行为康复训练在慢性精神分裂症患者康复过程中的作用。方法将60例慢性精神分裂症患者随机分成两组,每组30例。实验组接受行为康复训练,对照组只接受常规护理,时间为6个月。用简明精神病量表、阴性症状量表及护理观察量表在3个月、6个月进行评分分析。结果 6个月后实验组患者简明精神病量表、阴性症状量表及护理观察量表评分明显低于对照组,差异有显著性(P<0.01)。结论行为康复训练可以改善慢性精神分裂症患者的阴性症状,减慢衰退程度。 展开更多
关键词 行为康复训练 慢性精神分裂症 阴性症状
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老年性痴呆患者的行为康复训练研究 被引量:21
7
作者 李玉梅 罗叶容 +1 位作者 黄绍宽 马一群 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 2003年第11期678-680,共3页
目的:探讨老年性痴呆行为康复训练的有效方法。方法:55例诊断老年性痴呆的患者,分为康复组和对照组,康复组根椐认知功能减退MMSE评分、ADL水平、CMAI评定等综合评估结果参加不同康复训练小组,如智能训练小组、体能训练小组、娱乐爱好小... 目的:探讨老年性痴呆行为康复训练的有效方法。方法:55例诊断老年性痴呆的患者,分为康复组和对照组,康复组根椐认知功能减退MMSE评分、ADL水平、CMAI评定等综合评估结果参加不同康复训练小组,如智能训练小组、体能训练小组、娱乐爱好小组。结果:两组患者康复训练前MMSE评分、ADLBarthel指数评分比较,无显著性差异(P>0.05);康复训练后两组MMSE评分、ADLBarthel指数评分,均有显著性差异(P<0.05)。康复组与对照组CMAI评定,康复训练前两组比较,差异无显著性(P>0.05);康复训练后两组比较,差异极显著(P<0.01)。结论:行为康复训练可以延缓老年性痴呆患者的认知功能和自我照顾能力的随龄减退,有效改善老年痴呆的激越行为症状,提高患者的生存质量。 展开更多
关键词 老年性痴呆 行为康复训练 激越行为量表 诊断 CMAI评定
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行为康复训练对产后女性轻中度压力性尿失禁的临床意义分析 被引量:2
8
作者 金静 《中国实用医药》 2021年第1期197-199,共3页
目的探讨行为康复训练对产后女性轻中度压力性尿失禁的临床意义分析。方法80例产后女性轻中度压力性尿失禁患者,随机分为对照组和试验组,每组40例。对照组采取临床传统康复训练,试验组在采取临传统康复训练治疗方法的基础上采取行为康... 目的探讨行为康复训练对产后女性轻中度压力性尿失禁的临床意义分析。方法80例产后女性轻中度压力性尿失禁患者,随机分为对照组和试验组,每组40例。对照组采取临床传统康复训练,试验组在采取临传统康复训练治疗方法的基础上采取行为康复训练模式。比较两组患者治疗总有效率,生活质量评分。结果试验组患者治疗总有效率85%高于对照组的55%,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者治疗后限制性行为评分(77.71±3.47)分,影响社会心理评分(78.27±3.44)分以及形成社会尴尬评分(78.01±4.67)分高于对照组的(67.56±3.73)、(64.19±3.39)、(69.97±4.04)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对产后女性轻中度压力性尿失禁患者采取行为康复训练的临床效果显著,可以提高患者的社会学功能,值得临床推广。 展开更多
关键词 行为康复训练 产后女性轻中度压力性尿失禁 临床意义
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基于行为康复训练的健康教育对抑郁症患者生活质量的影响
9
作者 梁祖光 《吉林医学》 CAS 2014年第35期7957-7957,共1页
目的:探讨基于行为康复训练的健康教育对抑郁症患者生活质量的影响。方法:回顾性分析56例抑郁症患者的临床资料。结果:与对照组比较,治疗组出院后NOSIE评分明显增加,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于行为康复训练可显著提高患者... 目的:探讨基于行为康复训练的健康教育对抑郁症患者生活质量的影响。方法:回顾性分析56例抑郁症患者的临床资料。结果:与对照组比较,治疗组出院后NOSIE评分明显增加,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于行为康复训练可显著提高患者生活质量,使社会、心理功能全面康复。 展开更多
关键词 行为康复训练 抑郁症 康复
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认知行为康复训练应用于一氧化碳中毒迟发性脑病患者的效果评价
10
作者 宋海燕 《反射疗法与康复医学》 2020年第9期154-155,共2页
目的探讨认知行为康复训练应用于一氧化碳中毒迟发性脑病(DEACMP)患者的临床效果.方法选择2017年1月—2019年12月期间收治的82例DEACMP患者,采用随机化分组原则分为观察组与对照组各41例.对照组实施常规护理,观察组联合认知行为康复训练... 目的探讨认知行为康复训练应用于一氧化碳中毒迟发性脑病(DEACMP)患者的临床效果.方法选择2017年1月—2019年12月期间收治的82例DEACMP患者,采用随机化分组原则分为观察组与对照组各41例.对照组实施常规护理,观察组联合认知行为康复训练.干预4周后,分别采用洛文斯顿作业疗法认知量表和改良Barthel指数评价两组患者的认知功能和生活自理能力.结果观察组定向力评分(6.39±0.69)分、注意力评分(3.72±0.65)分、视知觉评分(23.51±3.46)分、思维运动评分(13.36±1.47)分均明显高于对照组(5.51±0.63)分、(2.86±0.53)分、(22.03±3.17)分、(11.82±1.26)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组MBI评分(67.48±9.26)分,明显高于对照组(52.45±8.37)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论认知行为康复训练应用于DEACMP患者效果值得肯定,有助于改善DEACMP患者的认知功能和生活自理能力,提高康复效果. 展开更多
关键词 一氧化碳中毒迟发性脑病 认知行为康复训练 认知功能 生活自理能力
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中医外治小针刀联合康复训练对膝关节退化性关节炎患者生活质量和自我效能的影响
11
作者 刘祁军 《慢性病学杂志》 2024年第4期588-591,共4页
目的探讨中医外治小针刀联合康复训练对膝关节退化性关节炎患者生活质量和自我效能的影响。方法以随机抽签法将2020年10月至2022年11月湖南省永州市第三人民医院收治膝关节退化性关节炎患者86例分为对照组和观察组,各43例。两组均施以... 目的探讨中医外治小针刀联合康复训练对膝关节退化性关节炎患者生活质量和自我效能的影响。方法以随机抽签法将2020年10月至2022年11月湖南省永州市第三人民医院收治膝关节退化性关节炎患者86例分为对照组和观察组,各43例。两组均施以中医外治小针刀治疗,观察组则在此基础上联合康复训练,均连续治疗1个月。比较两组在治疗前后的中医证候积分、自我效能、膝关节功能、炎性因子、生活质量水平。结果与对照组相比较,治疗后观察组的中医证候积分较低(P<0.05);治疗后两组的西安大略和麦克马斯特大学骨关节炎指数评分(Western Ontario and McMaster Universities,WOMAC)、超敏C反应蛋白(hypersensitive C-reactive protein,hs-CRP)、白细胞介素-6(interleukin-6,IL-6)、白细胞介素-1(interleukin-6,IL-1)水平下降,一般自我效能感量表(generalized self-efficacy scale,GSES)评分、Lysholm膝关节评分量表(the Lysholm knee scale,LKS)、世界卫生组织生存质量测定量表简表(the World Health Organization quality of life-brief,WHOQOL-BREF)评分提升,且与对照组相比较,观察组的WOMAC评分和hs-CRP、IL-6、IL-1水平较低,GSES、LKS、WHOQOL-BREF评分较高(P<0.05)。结论对膝关节退化性关节炎患者,给予中医外治小针刀联合康复训练,有利于促进患者临床症状的缓解和膝关节功能、自我效能的提升,同时能有效提高生活质量水平。 展开更多
关键词 关节炎 退化 针刀疗法 行为康复训练 自我效能 生活质量
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不同健康教育模式对抑郁症患者康复作用的影响 被引量:4
12
作者 邢玉华 施忠英 《中国行为医学科学》 CSCD 2005年第9期851-852,共2页
关键词 健康教育模式 抑郁症患者 康复作用 行为康复训练 健康教育对策 临床科室 传统教育 身心健康 精神疾病
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新型健康教育对脑卒中后抑郁患者康复影响的研究 被引量:3
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作者 刘秀珍 《齐鲁护理杂志》 2009年第3期103-105,共3页
关键词 脑卒中后抑郁 标准健康教育 康复治疗 抑郁患者 行为康复训练 健康教育方式 现代医学模式 常见并发症
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一例脑瘫患儿确诊儿童擦腿综合征相关康复问题思考
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作者 张玮凇 邢艳丽 高潇 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2016年第8期289-290,共2页
儿童擦腿综合征是小儿常见的一种发作性非痫性疾病,发病机制尚不明确,归属于儿童心理行为异常范畴,对于正常儿童患有此病的相关报道国内外并不少见,但对于脑瘫患儿确诊此病的国内外报道极少,文章对临床所见一例确诊儿童擦腿综合征的脑... 儿童擦腿综合征是小儿常见的一种发作性非痫性疾病,发病机制尚不明确,归属于儿童心理行为异常范畴,对于正常儿童患有此病的相关报道国内外并不少见,但对于脑瘫患儿确诊此病的国内外报道极少,文章对临床所见一例确诊儿童擦腿综合征的脑瘫患儿病例情况进行了报道,并结合相关文献对其引发的康复问题进行了思考,得出初步结论 脑瘫患儿是发生此病的高危人群且更易被误诊及忽视,如未能及时发现,患儿康复训练时的一些动作易诱发及加重擦腿症状,为其预后增加风险,故应引起临床医师、康复治疗师及家长的关注。 展开更多
关键词 儿童擦腿综合征 脑瘫 心理行为康复训练
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任务导向性运动训练对老年衰弱住院患者的临床效果
15
作者 刘若琳 顾新 +4 位作者 刘庆梅 邢进 赵亮宇 叶娜 丁钥 《中华老年医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第7期863-868,共6页
目的制订适合老年衰弱住院患者的任务导向性运动训练(TOE)方案,评价其对患者上下肢运动能力和日常生活活动能力的影响。方法采用便利抽样法,选取北京医院2019年8—12月收治的老年衰弱患者60例,随机分为任务导向性运动组(TOE组)和常规组... 目的制订适合老年衰弱住院患者的任务导向性运动训练(TOE)方案,评价其对患者上下肢运动能力和日常生活活动能力的影响。方法采用便利抽样法,选取北京医院2019年8—12月收治的老年衰弱患者60例,随机分为任务导向性运动组(TOE组)和常规组各30例。在常规治疗和护理的基础上,TOE组进行翻身取物和多向移步,常规组进行有氧训练和抗阻训练,两组均完成10次训练。两组患者干预前评估基线资料,干预后评估患者的握力(作为上肢运动功能的评价指标)、世界卫生组织残疾评定量表(WHODAS)2.0的运动部分(作为下肢运动功能的评价指标)和改良Barthel指数(作为日常生活活动能力的评价指标)。结果干预前TOE组和常规组握力分别为(20.21±6.39)kg、(17.61±10.59)kg,WHODAS 2.0运动部分评分分别为(16.07±6.64)分、(20.23±1.18)分;干预后TOE组握力和WHODAS 2.0运动部分评分分别为(22.13±5.97)kg、(12.86±5.17)分,与常规组(19.05±9.16)kg、(15.67±1.11)分比较差异均有统计学意义(t=2.005、-18.210,P=0.049、<0.001);干预后TOE组握力和WHODAS 2.0运动部分结果均较干预前提高(t=5.005、-5.291,均P<0.001),但常规组干预前后握力和WHODAS 2.0运动部分结果比较差异均无统计学意义(t=0.247、1.614,P=0.806、0.112)。干预后TOE组和常规组改良Barthel指数总分分别为(55.27±37.12)分、(57.27±33.39)分,较干预前(42.27±29.92)分、(40.54±20.55)分均有提高(均P<0.05),干预后两组Barthel指数总分比较差异无统计学意义(t=1.042,P=0.303)。结论对老年衰弱住院患者,TOE方案简便易行、安全有效,不仅能够与常规运动方案达到同样的改善日常生活活动能力的目的,还能更快地提高上下肢运动功能表现。 展开更多
关键词 衰弱 行为康复训练 握力 日常生活活动
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