期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈“康教一体化”在培智课堂教学中的作用
1
作者 亓翠玲 《中国校外教育(中旬)》 2018年第5期142-142,154,共2页
随着特殊教育的发展,将"康教一体化"的新理论、新技术和新方法应用于学校智障儿童的教育康复中,切实提高教育教学的科学性、针对性和有效性,从而满足学生身心全面发展的需求,做到为每一位智障儿童提供最适合的教育。
关键词 康教一体化 智障儿童 培智课堂
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部