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风吹过,听听先行者的声音——陈日亮就中学作文教学答问
被引量:
2
1
作者
陈日亮
石修银
《语文教学通讯(高中)(A)》
2017年第2期53-56,共4页
写作的目的是什么?如何评价我们目前的作文题?如何在现在的语文教学中廓清迷雾,以释困惑?不妨从语文前辈那里寻找思想,获益启发。
关键词
专访
作文教学
廓清迷雾
下载PDF
职称材料
题名
风吹过,听听先行者的声音——陈日亮就中学作文教学答问
被引量:
2
1
作者
陈日亮
石修银
机构
福州一中
福建教育学院
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2017年第2期53-56,共4页
文摘
写作的目的是什么?如何评价我们目前的作文题?如何在现在的语文教学中廓清迷雾,以释困惑?不妨从语文前辈那里寻找思想,获益启发。
关键词
专访
作文教学
廓清迷雾
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
风吹过,听听先行者的声音——陈日亮就中学作文教学答问
陈日亮
石修银
《语文教学通讯(高中)(A)》
2017
2
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