小学语文主题延伸阅读研究“四部曲”

文章阐述了"主题延伸"是立足于教科书单元双线主题(人文主题、语文要素)基础上的拓展与延伸,并从四个方面进行深入论述。

主题延伸在结构化学习中丰厚学生的精神底色——以《走近苏轼》主题教学为例

在“全阅读”理念视域之下,教师以“主题”为核心、探究为基调、结构化内容为主要对象的主题延伸课型的建构与实施,改变了传统课堂的组织形式,将零散、分散的单一知识点融合成完整、结构化的主题式课程序列,切实打破了学科的界限,让学生在跨学科、综合化的学习过程中实现学科知识有意义的链接并最终指向对实际问题的解决。

从日常工作中挖掘新闻活动亮点

记者在维权部门工作,一直坚持在基层采访,该部门宗旨就是帮助百姓维权;之后该部门开展了一系列公益活动。为了打破由爱心人士捐款后才进行报道的常规,记者开始从政府部门的日常工作中挖掘新闻,以此寻找新闻并开展相关活动。例如,南昌每年要向市民展出菊展,之后菊花拿出来义卖,让更多的人参与进来捐献爱心,让爱心面扩大,不仅如此,还能以此来加强和延伸新闻写作,达到丰富新闻的内容写法方式。

试论指导角色游戏助力幼儿健康成长

幼儿教师要合理地指导幼儿参与角色游戏,促进幼儿健康成长。教师要引导幼儿自主设计游戏情节,对幼儿活动进行观察记录,鼓励幼儿延伸游戏主题,适当投放游戏材料,从而有利于幼儿更好地进行角色游戏,健康成长。

初中英语阅读教学策略探究

阐述英语阅读的重要性。分析初中英语阅读教学存在的问题。结合教学实践,从阅读材料要有严谨性、时代性,难度适中,重视发展学生的阅读策略等方面提出初中英语阅读教学策略。

关于群众舞蹈题材的思考

舞蹈艺术发展到今天，积累了许多创作的形式、题材、表演手法等方面的经验。全国性的舞蹈调演、比赛，以及各种艺术节活动，也给舞蹈创作带来了新的契机，其中群众舞蹈占了很大一部分，出了许多精品。这是我们广大舞蹈工作者挥汗耕耘，勤恳敬业的结果。群众舞蹈的创作题材...

中国男人·中和为美 “圣达威·曾凤飞”07/08秋冬流行趋势发布

3月20日,“圣达威·曾凤飞”07/08秋冬流行趋势发布会将在北京“798”艺术园区举行。此次将是“圣达威”第四次亮相中国国际时装周。