结课应遵循的原则

针对目前中小学课堂普遍存在重开头、轻结尾，重导入、轻结课的现象和学术界对结课的研究不多的实际情况，本文用调查、分析的方法，较全面地提出了结课要遵守的八条基本要求——比较性原则、巩固性原则、悬念性原则、延伸性原则、简洁性原则、目的性原则、学生主体性原则、互动性原则。