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新形势下舞台实训与实践课程教学模式探究
1
作者
黄小冰
《广西教育》
2015年第19期178-179,共2页
针对高职高专音乐表演专业舞台实训与实践课教学所面临的问题,提出新形势下高职高专音乐表演专业舞台实训与实践课程应构建"教学做"一体的教学模式,以更好地适应当下高职高专院校教育教学的要求和理念,实现高职高专"重实践、重操作...
针对高职高专音乐表演专业舞台实训与实践课教学所面临的问题,提出新形势下高职高专音乐表演专业舞台实训与实践课程应构建"教学做"一体的教学模式,以更好地适应当下高职高专院校教育教学的要求和理念,实现高职高专"重实践、重操作"的培养目标。
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关键词
高职高专
舞台
实训与实践课
夯实基础
延伸舞台
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职称材料
“演艺大世界艺聚大上海”舞台艺术作品展演季十月举行
2
《上海戏剧》
2021年第5期F0003-F0003,共1页
在庆祝中国共产党成立100周年之际,中国上海国际艺术节中心将于2021年10月14日到12月5日举行“演艺大世界艺聚大上海”舞台艺术作品展演季。此次展演的剧目大部分系首次献演上海舞台,其中不仅有近两年的新创剧目,还有多部作品入选“庆...
在庆祝中国共产党成立100周年之际,中国上海国际艺术节中心将于2021年10月14日到12月5日举行“演艺大世界艺聚大上海”舞台艺术作品展演季。此次展演的剧目大部分系首次献演上海舞台,其中不仅有近两年的新创剧目,还有多部作品入选“庆祝中国共产党成立100周年舞台艺术精品创作工程”,是国内文艺原创力的生动体现。展演季16台优秀舞台艺术作品涵盖音乐、舞蹈、戏剧、戏曲等多种艺术形式,以红色、经典、新创为关键词在“演艺大世界”及延伸舞台献演。
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关键词
舞台
艺术
作品展演
原创力
精品创作
多种艺术形式
新创剧目
延伸舞台
演艺
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职称材料
戏剧化外语教学的问题思考与理念重构
3
作者
田菊
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第21期58-60,共3页
当前,我国戏剧化外语教学存在重"戏剧形式"轻"实践意义"和重"台前"轻"幕后"的隐忧,其根本原因在于教师文艺素养薄弱和教学重心的偏离。教师需要通过拓展文本"解读"、延伸表演"...
当前,我国戏剧化外语教学存在重"戏剧形式"轻"实践意义"和重"台前"轻"幕后"的隐忧,其根本原因在于教师文艺素养薄弱和教学重心的偏离。教师需要通过拓展文本"解读"、延伸表演"舞台"和深化技术"手段"的方法来进行戏剧化外语教学理念的重构。
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关键词
戏剧化外语教学
戏剧文学
演出实践活动
拓展文本
延伸舞台
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职称材料
关于川剧表演程式化的时代性审美浅析
4
作者
黄强
《爱情婚姻家庭》
2020年第8期1-2,共2页
东方戏曲乃是一种以歌舞演故事,从故事中褒扬真善美,抨击假恶丑的一种艺术形式,<1、表演程式化是东方戏曲,亦是川剧独有的审美特质。>《荀子。致仕》篇曰:“程者,物之准也。”《商君书。定分》篇道:“王法令之吏有迁徙物故,辄使...
东方戏曲乃是一种以歌舞演故事,从故事中褒扬真善美,抨击假恶丑的一种艺术形式,<1、表演程式化是东方戏曲,亦是川剧独有的审美特质。>《荀子。致仕》篇曰:“程者,物之准也。”《商君书。定分》篇道:“王法令之吏有迁徙物故,辄使学读法令所谓,为之程式,使日数而知法令之所谓。”戏曲的歌舞性,音乐性极强,节奏感鲜明,用程式规范以后,表演就更为准确,也使其后来者便于学习,少走了弯路。所谓川剧表演程式,乃由生活中提炼,源于生活而高于生活,由无数川剧前辈在川剧舞台上,长期实践,提炼,加工整理出来的川剧表演规律。谓之川剧程式。
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关键词
程式化
时代性
审美
活学活用
拓展边际
延伸舞台
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职称材料
题名
新形势下舞台实训与实践课程教学模式探究
1
作者
黄小冰
机构
广西幼儿师范高等专科学校
出处
《广西教育》
2015年第19期178-179,共2页
文摘
针对高职高专音乐表演专业舞台实训与实践课教学所面临的问题,提出新形势下高职高专音乐表演专业舞台实训与实践课程应构建"教学做"一体的教学模式,以更好地适应当下高职高专院校教育教学的要求和理念,实现高职高专"重实践、重操作"的培养目标。
关键词
高职高专
舞台
实训与实践课
夯实基础
延伸舞台
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“演艺大世界艺聚大上海”舞台艺术作品展演季十月举行
2
出处
《上海戏剧》
2021年第5期F0003-F0003,共1页
文摘
在庆祝中国共产党成立100周年之际,中国上海国际艺术节中心将于2021年10月14日到12月5日举行“演艺大世界艺聚大上海”舞台艺术作品展演季。此次展演的剧目大部分系首次献演上海舞台,其中不仅有近两年的新创剧目,还有多部作品入选“庆祝中国共产党成立100周年舞台艺术精品创作工程”,是国内文艺原创力的生动体现。展演季16台优秀舞台艺术作品涵盖音乐、舞蹈、戏剧、戏曲等多种艺术形式,以红色、经典、新创为关键词在“演艺大世界”及延伸舞台献演。
关键词
舞台
艺术
作品展演
原创力
精品创作
多种艺术形式
新创剧目
延伸舞台
演艺
分类号
J82 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
戏剧化外语教学的问题思考与理念重构
3
作者
田菊
机构
山西财经大学经贸外语学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第21期58-60,共3页
基金
2017年度山西财经大学教学改革创新项目"‘戏剧化’理念在高校外语教学中的运用问题研究"(项目编号:2017228)的阶段性研究成果
文摘
当前,我国戏剧化外语教学存在重"戏剧形式"轻"实践意义"和重"台前"轻"幕后"的隐忧,其根本原因在于教师文艺素养薄弱和教学重心的偏离。教师需要通过拓展文本"解读"、延伸表演"舞台"和深化技术"手段"的方法来进行戏剧化外语教学理念的重构。
关键词
戏剧化外语教学
戏剧文学
演出实践活动
拓展文本
延伸舞台
Keywords
dramatized foreign language teaching
drama literature
practical activity of performance
expanding text
extending the "stage"
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于川剧表演程式化的时代性审美浅析
4
作者
黄强
机构
四川省川剧院
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第8期1-2,共2页
文摘
东方戏曲乃是一种以歌舞演故事,从故事中褒扬真善美,抨击假恶丑的一种艺术形式,<1、表演程式化是东方戏曲,亦是川剧独有的审美特质。>《荀子。致仕》篇曰:“程者,物之准也。”《商君书。定分》篇道:“王法令之吏有迁徙物故,辄使学读法令所谓,为之程式,使日数而知法令之所谓。”戏曲的歌舞性,音乐性极强,节奏感鲜明,用程式规范以后,表演就更为准确,也使其后来者便于学习,少走了弯路。所谓川剧表演程式,乃由生活中提炼,源于生活而高于生活,由无数川剧前辈在川剧舞台上,长期实践,提炼,加工整理出来的川剧表演规律。谓之川剧程式。
关键词
程式化
时代性
审美
活学活用
拓展边际
延伸舞台
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新形势下舞台实训与实践课程教学模式探究
黄小冰
《广西教育》
2015
0
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职称材料
2
“演艺大世界艺聚大上海”舞台艺术作品展演季十月举行
《上海戏剧》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
戏剧化外语教学的问题思考与理念重构
田菊
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
0
下载PDF
职称材料
4
关于川剧表演程式化的时代性审美浅析
黄强
《爱情婚姻家庭》
2020
0
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职称材料
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