校歌在校园文化建设中的作用——以延吉市第四中学校歌为例

校歌是校园文化建设的标志和内容,它不仅能展示一所学校办学历史和校园文化的传承,还能折射出教育的宗旨,阐释一所学校的办学理念和办学定位。本文主要通过对延吉市第四中学校歌的分析来阐释校歌对校园文化建设、学生精神风貌、师资队伍团结起到的重要作用。

延吉市四中七年级音乐教学现状分析与探究

本文运用心理学、教育学、统计学、社会学、艺术教育[1]相关理论,通过实习期间走访调查与问卷调查发现,延吉市第四中学师资力量缺乏,导致课堂效果不佳,学生积极性较低;教学模式[2]过于单一,课堂教学过于传统;音乐实践教学缺少等问题。根据以上音乐教学中存在的问题,提出针对这些问题的解决策略与建议。