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高三复习中“延展型专题”的理论研究与教学尝试 被引量：1
1
作者 黄加卫 《中国数学教育（高中版）》 2016年第5期15-17,41,共4页
由于＂延展型专题＂具有开放性、情境性、创新性、适度性等特点,因此在高三专题复习中,除了强调基础知识和重点知识复习外,也应适当安排＂延展型专题＂的复习,从而提高学生解决新情境问题的能力,同时吸引学生的注意力,以及提高复习的效... 由于＂延展型专题＂具有开放性、情境性、创新性、适度性等特点,因此在高三专题复习中,除了强调基础知识和重点知识复习外,也应适当安排＂延展型专题＂的复习,从而提高学生解决新情境问题的能力,同时吸引学生的注意力,以及提高复习的效果与针对性. 展开更多
关键词 高三复习 延展型专题 抛物线 切线
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