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立足校本研修 信息技术助力 延展培训成效——“国培计划”崇左市青年教师助力培训项目撷英
1
作者
黄昌志
张春梅
孙鑫昌
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第17期254-256,共3页
北京奥鹏远程教育中心有限公司(以下简称奥鹏教育)负责实施2019年崇左市青年教师助力培训项目,充分利用和发挥自主研发的研修工具“师训宝”“校本云平台”优势,以信息技术手段开展训前调研、集中培训、校本持续、训后跟踪等手段助力;...
北京奥鹏远程教育中心有限公司(以下简称奥鹏教育)负责实施2019年崇左市青年教师助力培训项目,充分利用和发挥自主研发的研修工具“师训宝”“校本云平台”优势,以信息技术手段开展训前调研、集中培训、校本持续、训后跟踪等手段助力;崇左市教育局做好项目统筹协调、切入教育实际、贴近教学问题、组织专题研讨。双方发挥优长、通力协作,砥砺同行,为青年教师实现合格到胜任的转变提供助力且延展了培训成效,使此项目荣获自治区2019年“国培计划”优秀案例。
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关键词
立足校本
信息技术
持续助力
延展成效
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题名
立足校本研修 信息技术助力 延展培训成效——“国培计划”崇左市青年教师助力培训项目撷英
1
作者
黄昌志
张春梅
孙鑫昌
机构
广西崇左市教育科学研究所
北京奥鹏远程教育中心有限公司
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第17期254-256,共3页
文摘
北京奥鹏远程教育中心有限公司(以下简称奥鹏教育)负责实施2019年崇左市青年教师助力培训项目,充分利用和发挥自主研发的研修工具“师训宝”“校本云平台”优势,以信息技术手段开展训前调研、集中培训、校本持续、训后跟踪等手段助力;崇左市教育局做好项目统筹协调、切入教育实际、贴近教学问题、组织专题研讨。双方发挥优长、通力协作,砥砺同行,为青年教师实现合格到胜任的转变提供助力且延展了培训成效,使此项目荣获自治区2019年“国培计划”优秀案例。
关键词
立足校本
信息技术
持续助力
延展成效
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
立足校本研修 信息技术助力 延展培训成效——“国培计划”崇左市青年教师助力培训项目撷英
黄昌志
张春梅
孙鑫昌
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020
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