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课后服务:践行“双减”政策的有效路径
1
作者
沈蓉
《江苏教育》
2022年第2期15-17,共3页
做好课后服务,有助于“双减”政策的贯彻落实。江苏省南通市城中小学注重提升课后服务的品质,以提高课堂效率和加强师资建设为抓手,用优质的延时课程服务学生成长,用课堂的变革延展学生的有效思维,用“师心”优化和“师能”强化实现“...
做好课后服务,有助于“双减”政策的贯彻落实。江苏省南通市城中小学注重提升课后服务的品质,以提高课堂效率和加强师资建设为抓手,用优质的延时课程服务学生成长,用课堂的变革延展学生的有效思维,用“师心”优化和“师能”强化实现“教育即服务”的宗旨。
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关键词
“双减”政策
课后服务
延时课程
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题名
课后服务:践行“双减”政策的有效路径
1
作者
沈蓉
机构
江苏省南通市城中小学党总支
出处
《江苏教育》
2022年第2期15-17,共3页
文摘
做好课后服务,有助于“双减”政策的贯彻落实。江苏省南通市城中小学注重提升课后服务的品质,以提高课堂效率和加强师资建设为抓手,用优质的延时课程服务学生成长,用课堂的变革延展学生的有效思维,用“师心”优化和“师能”强化实现“教育即服务”的宗旨。
关键词
“双减”政策
课后服务
延时课程
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
课后服务:践行“双减”政策的有效路径
沈蓉
《江苏教育》
2022
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