延期开学期间理工类课程“三度”建设及教学实施的思考

延期开学期间,在师生不能面对面开展教育的情况下,通过开展线上教学,落实课程饱和度、深度和学业紧张度的要求。利用雨课堂等信息化技术平台,通过对“三度”课程教学内容和教学模式调整,整理课程资源,根据课程性质选取部分翻转和全部翻转两种线上教学模式,开展课前预习、课堂教学、课后练习三个教学环节,并结合Office Hour时间开展辅导答疑帮助学生更好地掌握所学内容,落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,为实现线上教学与课堂教学的教学质量实质等效提供有价值的参考。