浅谈高校延期毕业生的成因及对策

延期毕业生是由诸多原因导致期末考试不及格、学分累计达不到学校规定而不能按时毕业的学生,各高校规定(留)降级制度的目的是为学习后进的学生转变学习态度、弥补过失提供机会。但是,如果没有有力措施推进和正确的教育引导,将会造成多次降级甚至退学的严重后果。文章通过探究(留)降级的深层次原因,提出了加强延期毕业生教育引导和促使其转变学习态度的方法和措施。

关于高校本科延期毕业生学业管理问题的探索与实践

自高校扩招以来,高等教育中本科生人数逐年上升,随之而来的不可避免地出现了延期毕业学生这样一个群体。本着“学生中心、以人为本”的人才培养观,对这一群体进行有效管理,帮助他们尽可能完成学业,尽早投身社会工作,是教育工作者义不容辞的责任。本文介绍了作者在担任延期毕业生班主任期间总结出的一些有效管理经验,以供同行参考。

从理解到行动:高校延期毕业生心理问题成因与对策

高校延期毕业生主要是指高校中因学业、心理和身体等原因不能正常毕业而需延长大学学习时间的学生。高校延期毕业生在学业、心理和就业等方面存在不同程度的困难和困惑,加上来自家庭、学校、社会等多方面的压力,造成他们心理上的巨大负担。延期毕业生的健康发展,需要更多的注视和关爱。我们要在充分关爱、理解、指导个体调节的基础上,从改进学校管理、规范学生工作、进行家校合作、增强社会理解等方面着手,切实解决高校延期毕业生的后顾之忧,使他们树立信心,更好地成长成才。

德国政府对延期毕业的学生进行经济惩罚

德国各个州的政府正在逐步引入罚款机制来对那些延期学习的学生进行经济惩罚，以缩减他们在本科生学习阶段所需要的费用，因为他们在高等教育阶段学习的时间太长了。