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谈民族理论课程自驭舟教学模式的创新
1
作者
马志伟
《桂林师范高等专科学校学报》
2014年第3期155-158,共4页
广西民族大学民族理论与民族政策教学团队大胆革新,引入共识建导理念,创建自驭舟教学模式,克服以往高校思想政治类课程教学缺乏针对性和实效性的共性问题,显著提高了课程教学质量和教学效果,走出了一条有自身特色的成功教学之路。
关键词
民族理论与民族政策课程
教学模式
建导理念
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职称材料
题名
谈民族理论课程自驭舟教学模式的创新
1
作者
马志伟
机构
广西民族大学党委办公室
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
2014年第3期155-158,共4页
文摘
广西民族大学民族理论与民族政策教学团队大胆革新,引入共识建导理念,创建自驭舟教学模式,克服以往高校思想政治类课程教学缺乏针对性和实效性的共性问题,显著提高了课程教学质量和教学效果,走出了一条有自身特色的成功教学之路。
关键词
民族理论与民族政策课程
教学模式
建导理念
Keywords
the Course "Ethnic Theories and Policies"
the Self-steering Learning Mode
Facilitation Idea
分类号
G758.4 [文化科学—教育学]
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作者
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1
谈民族理论课程自驭舟教学模式的创新
马志伟
《桂林师范高等专科学校学报》
2014
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