用积极心理学理念提高中学生心理健康教育质量——对遵义市城区初中心理健康教育的建议

积极心理学理念下的学校心理健康教育强调积极的学校心理健康教育，从积极向上的角度认识和把握积极、健康的理念，从而更好地促进学生的心理健康发展，塑造积极的人格品质，增强学生的幸福感。文章针对遵义市城区初中心理健康教育提出建议。

慢走运动与持续健康教育对预防银屑病复发的效果研究

目的 探讨慢走运动结合持续健康教育对预防银屑病复发的效果.方法 选取临床治愈或好转的银屑病住院患者200例,随机分为对照组和实验组各100例.对照组采用专科常规出院教育,按医嘱继续用药,定期复查.实验组除采用专科护理常规外,在患者出院后进行护理干预,即每天慢走运动1～2次,1～2h/次;以电话回访方式,持续强化预防银屑病复发的健康教育1次/月.两组均在干预前、干预后第12个月、24个月、36个月,采用自制预防银屑病复发知识调查问卷、焦虑自评量表和抑郁自评量表评价患者的心理状况,并调查银屑病复发情况.结果 干预后12个月、24个月、36个月,两组患者预防银屑病复发知识知晓程度6个维度得分及总分比较差异具有统计学意义（P＜0.01）;两组患者焦虑和抑郁评分比较差异具有统计学意义（P＜0.01）.出院后3年,对照组和实验组未复发病例分别为34例（34.00％）和88例（88.00％）,两组比较差异具有统计学意义（P＜0.01）.结论 通过慢走运动结合持续健康教育干预,可以有效预防属于心身性疾病范畴的银屑病复发.

健康教育对医院发展战略作用的思考与实践

通过重庆市第九人民医院与北碚区健康教育所携手10年,健康教育对医院发展战略所起作用的思考与实践,总结了“一、二、三、四健康教育工作”的基本经验,为促进医院协调、全面发展,创新医院战略发展思路,作了有益的探索与尝试。

传播学在中国健康教育领域的应用及分析

本文通过传播学理论的起源和模式介绍，探讨了传播学理论弓健康教育实际工作的融合情况及传播学在中国健康教育领域应用与传播学研究在中国健康教育领域的发展，展望传播学在中国健康教育领域的发展前景及传播研究工作者应有的思考。

四位一体:农村社区健康教育模式探讨

为探索一套适合当地农村社区的健康教育模式，针对广东省农村社区的特点，我们制定了“以健康教育为龙头，带动爱卫、初保。同时，结合当地整体有关工作齐头并进”的“四位一体”行为干预模式。从组织管理、队伍建设、健教方式、工作方法、资源开发等多角度探索，对廉江市石岭镇２５万人群进行了“消化道传染病防治”健康教育项目。经过３年的行为干预，村民的卫生知识、卫生意识与行为发生较大变化，环境卫生水平显著提高；消化道传染病发病率均明显下降。实践表明，“四位一体”模式在农村社区健康教育中是可行而有效的。

健康教育课对学生身体健康的影响

本次调查收集锦州铁路地区１５所中小学校２３７１８名学生１９９４、１９９６年健康体检资料，进行整理分析，表明开设健康教育课对学生身体健康状况有明显促进作用。结果：①营养状况良好率小学生由６９．７７％升高到７６．５３％；中学生由５９．０４％升高到７１．２５％；②视力低下率小学生由２４．７８％降低到１８．４２％；③中学生患龋率由５８．０２％降低到３２．９０％。

健康教育对居民提高脊髓灰质炎免疫知识水平的效果评价

福建省武平县在消灭脊髓灰质炎强化免疫活动中，采用多种健康教育形式，提高了群丛对脊髓灰质炎有关知识的了解。在实施健康教育前后，采用问卷形式进行调查，结果取得明显效果。问卷考核及格率由实施健康教育前的５９．４８％上升到教育后的１００％；两轮强化服苗率均这９５％以上。实践证明，充分发挥健康教育的“龙头”作用，对提高群众的自我保健能力有着不可低估的作用。

广东省韶关市母乳喂养影响因素与健康教育情况调查分析

为了解广东边远山区母乳喂养影响因素与健康教育状况等，本文通过调查问卷方式对韶关市３９７名妇女进行哺乳情况及早影响因素调查，并在计算机上用ＳＡＳ软件统计处理，结果表明：母乳喂养率为２１．９４％，人工喂养率为７．９１％，混合喂养率为７０．１５％。母乳喂养影响因素主要为：产前缺乏母乳喂养健康教育；单位缺乏哺乳室以及缺乏母乳喂养知识等。

健康教育 利国利民

健康教育与健康促进是动员全社会和多部门的力量，营造有益于健康的环境，传播健康相关信息，提高人们健康意识和自我保健能力，倡导有益健康的行为和生活方式，促进全民健康素质提高的活动。

高中英语教学中有效渗透心理健康教育

在当下的教育大环境里,随着新课程改革的顺利 进行,高中英语的课堂教学的教学目标也逐渐不再只是进行知 识的传授‘还会与心理健康教学相结合,以此来促进学生们身 心健康的全面发展。本文通过分析心理健康教学与高中英语 教学的融合基础‘尽量地令学生们在提高英语知识水平同时, 也可以将自己的心理素质和道德修养进行提高‘以此来全面提 高学生们的综合素质。

健康传播 拒绝“忽悠”——健康科普专家谈“张悟本现象”

随着国人生活水平日益提高,大众对养生保健的需求更加迫切和广泛。而养生保健市场和健康传播领长期存在公众信息不对称,从业者素质良莠不齐,传播内容鱼龙混杂,政府缺乏公众引导和机构监管机制。致使主流的专家、规范的言辞、科学的内容很少得到公众积极的响应;而草根专家、忽悠性语言、并无科学实证依据的＂偏方＂、＂绝招＂却大行其道。从林光常到刘太医。

从牛群应邀参加结核病控制宣传活动说开去

今年牛群等许多名人应邀参加了'3.24世界防治结核病日'的一系列宣传活动,取得了一定的轰动效应。许多同仁多次询问牛群参加结核病防治宣传活动的台前幕后。

农三师预防保健工作目前存在的问题和对策

2001～2003年我们对农三师15个团场的预防保健工作进行考核，分别从管理方面、防疫工作、妇幼保健工作、卫生室工作、健康教育等工作方面进行了考核。考核结果，各团场虽然取得了一些成绩，但存在的问题也不少，现将存在的问题总结归纳和如何解决的措施提出来，供同道参考。

801名乡镇居民卫生知识水平调查

本文对几年来农村乡镇居民开展健康教育工作情况的调查，从中掌握不同职业，不同文化程度，不同年龄对卫生知识的认识和接受能力，为今后如何开展健康教育工作提供可靠依据。

走进性学会——访徐天民理事长

孟子日“食、色，性也”。也就是说性是人的基本需要，然而几千年来中国人却“谈性色变”，社会上“性盲多于文盲”，而西方“性解放”、“性自由”的影响，也乘机而入，使当前中国的性观念处于混乱状态，在这种状况下，加强性建康教育尤为重要，早在1963年已故的周恩来总理就曾专门谈到性教育问题。他说：“

点亮心灵的航灯——“高中生心理素质培养与研究”纪实

发展和普及高中阶段教育是我面建设小康社会的重要指标之一。无论是造就专门人才，还是培养高素质的劳动者，心理建康教育是实现受教育者全面发展的基础和保证。