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建构,真实的谎言——再提实用、经济与美观
被引量:
1
1
作者
王伯伟
吴弘
《中外建筑》
2004年第6期4-6,共3页
通过理论和实例的分析,揭示了纯粹建构的不可得,以及时下追求“建构”
关键词
建构
建筑
结构
节点
构造
建筑
材料
下载PDF
职称材料
浅谈商业综合体的“表皮”建构——以福清万达广场为例
2
作者
高山兴
范斯媛
《建筑技艺》
2016年第3期108-110,共3页
随着20世纪金属材料制造工艺的快速发展,"建筑表皮"日益成为一种全新的建筑形式创造方式。早在现代主义建筑浪潮中,密斯等人就对建筑表皮材料和构造方式进行了透彻的实践。但传统的建构理论更加偏重表皮材料作为建筑外围护的结构属性...
随着20世纪金属材料制造工艺的快速发展,"建筑表皮"日益成为一种全新的建筑形式创造方式。早在现代主义建筑浪潮中,密斯等人就对建筑表皮材料和构造方式进行了透彻的实践。但传统的建构理论更加偏重表皮材料作为建筑外围护的结构属性和构造方式表达,对于非结构性的表皮则缺乏关注。近些年来随着材料科技、视觉艺术,尤其是数字技术的发展,建筑表皮愈加自由可变,并成为城市中重要的信息媒介。
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关键词
建筑
表皮
万达广场
现代主义
建筑
构造
方式
建构
理论
非
结构
性
建筑
外围
数字技术
金属材料
材料科技
下载PDF
职称材料
“建造—空间”线索下的贯通式建构教学研究
3
作者
吴佳维
傅筱
《建筑学报》
北大核心
2024年第8期10-16,共7页
讨论了南京大学建筑学本科的建构教学如何打破设计课与技术类课程各自为阵的常态,在本科一至三年级的建筑设计、建筑构造、建筑结构及计算机辅助设计的教学中贯穿了一条建造一空间类型的主线,在有限的课时内丰富了学生对建构议题的多维...
讨论了南京大学建筑学本科的建构教学如何打破设计课与技术类课程各自为阵的常态,在本科一至三年级的建筑设计、建筑构造、建筑结构及计算机辅助设计的教学中贯穿了一条建造一空间类型的主线,在有限的课时内丰富了学生对建构议题的多维认知,提升了处理设计问题的综合能力。
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关键词
建构
贯通式教学
建筑
构造
设计教学
结构
化
课程群
原文传递
以场地与建构作为起点——上海浦东东岸贯通桥设计
被引量:
1
4
作者
张佳晶
《建筑学报》
CSSCI
北大核心
2019年第8期53-59,共7页
通过对2016年上海浦江东岸23km水岸上其中5座桥的设计策略分析,阐述建筑师在桥梁设计中的思考方法,以及建筑师介入市政的重要意义。
关键词
桥梁
市政
东岸
建构
(
这里泛指
建筑
结构与
构造
)
场地
建筑
师
原文传递
题名
建构,真实的谎言——再提实用、经济与美观
被引量:
1
1
作者
王伯伟
吴弘
机构
同济大学建筑城规学院
出处
《中外建筑》
2004年第6期4-6,共3页
文摘
通过理论和实例的分析,揭示了纯粹建构的不可得,以及时下追求“建构”
关键词
建构
建筑
结构
节点
构造
建筑
材料
Keywords
tectonic, pure, construction, practicality, economy, beauty
分类号
TU021 [建筑科学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈商业综合体的“表皮”建构——以福清万达广场为例
2
作者
高山兴
范斯媛
机构
华凯建筑设计(上海)有限公司
中国建筑西北设计研究院
出处
《建筑技艺》
2016年第3期108-110,共3页
文摘
随着20世纪金属材料制造工艺的快速发展,"建筑表皮"日益成为一种全新的建筑形式创造方式。早在现代主义建筑浪潮中,密斯等人就对建筑表皮材料和构造方式进行了透彻的实践。但传统的建构理论更加偏重表皮材料作为建筑外围护的结构属性和构造方式表达,对于非结构性的表皮则缺乏关注。近些年来随着材料科技、视觉艺术,尤其是数字技术的发展,建筑表皮愈加自由可变,并成为城市中重要的信息媒介。
关键词
建筑
表皮
万达广场
现代主义
建筑
构造
方式
建构
理论
非
结构
性
建筑
外围
数字技术
金属材料
材料科技
分类号
TU247 [建筑科学—建筑设计及理论]
下载PDF
职称材料
题名
“建造—空间”线索下的贯通式建构教学研究
3
作者
吴佳维
傅筱
机构
南京大学建筑与城市规划学院
出处
《建筑学报》
北大核心
2024年第8期10-16,共7页
基金
南京大学虚拟教研室建设培育项目“可持续建构虚拟教研室”
南京大学教改课题《基于虚拟教研室建设的贯通式建构设计课程群教学组织研究》经费资助。
文摘
讨论了南京大学建筑学本科的建构教学如何打破设计课与技术类课程各自为阵的常态,在本科一至三年级的建筑设计、建筑构造、建筑结构及计算机辅助设计的教学中贯穿了一条建造一空间类型的主线,在有限的课时内丰富了学生对建构议题的多维认知,提升了处理设计问题的综合能力。
关键词
建构
贯通式教学
建筑
构造
设计教学
结构
化
课程群
Keywords
tectonics
course-linking pedagogy
architectural construction
design pedagogy
structured
course cluster
分类号
TU2 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
以场地与建构作为起点——上海浦东东岸贯通桥设计
被引量:
1
4
作者
张佳晶
机构
上海高目建筑设计咨询有限公司
出处
《建筑学报》
CSSCI
北大核心
2019年第8期53-59,共7页
文摘
通过对2016年上海浦江东岸23km水岸上其中5座桥的设计策略分析,阐述建筑师在桥梁设计中的思考方法,以及建筑师介入市政的重要意义。
关键词
桥梁
市政
东岸
建构
(
这里泛指
建筑
结构与
构造
)
场地
建筑
师
Keywords
bridge
municipal management
East Bund
construction (broadly referring to architectural construction and tectonics)
site
architect
分类号
U442.5 [建筑科学—桥梁与隧道工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建构,真实的谎言——再提实用、经济与美观
王伯伟
吴弘
《中外建筑》
2004
1
下载PDF
职称材料
2
浅谈商业综合体的“表皮”建构——以福清万达广场为例
高山兴
范斯媛
《建筑技艺》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
“建造—空间”线索下的贯通式建构教学研究
吴佳维
傅筱
《建筑学报》
北大核心
2024
0
原文传递
4
以场地与建构作为起点——上海浦东东岸贯通桥设计
张佳晶
《建筑学报》
CSSCI
北大核心
2019
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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