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构三心教育 探索三化路径 打造三美校园
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作者 成伟 《进展》 2020年第10期30-31,共2页
《国家中长期规划教育改革和发展规划纲要》中明确指出:“尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”著名教育家顾明远先生也说,最好的教育就是适合的教育。本文笔者以原所在石柱县鱼池镇联心小学为例,在研判内外环... 《国家中长期规划教育改革和发展规划纲要》中明确指出:“尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”著名教育家顾明远先生也说,最好的教育就是适合的教育。本文笔者以原所在石柱县鱼池镇联心小学为例,在研判内外环境的基础上,以问题导向定位发展方向,以优势资源挖掘发展内涵,探索适合本校的教育,以顺应前行,建构“三心”教育;顺理调适,探索“三化”路径;顺势而为,打造“特而美、优而美、小而美”的校园。 展开更多
关键词 强化 建构三心 探索 打造
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