建构主义教育理念在高校钢琴教学中的实践性研究

20世纪建构主义思潮在欧美国家产生并迅速风靡全球,给教育系统内的各学科都带来了一场重大革命。建构主义理论关注学生的学习过程,注重培养学生的认知能力,发挥学生的主体性,也强调创设教学情境的重要性,对现下的高校钢琴教学非常适用。本文将从建构主义教育理论的学习观、知识观、课程观、教学观等四个方面进行分析研究,探寻建构主义教育理论在高校钢琴教学应用的可行性,并对建构主义教育理论在高校钢琴教学中的具体运用提出相应的对策。

河流地貌的发育说课

针对人教版地理必修1第四章地表形态的塑造中第三节洒流地貌发育一课内容,先分析教村内容,确定教学重点和难点,设计出了课堂教学的处理思路。在教学环节,提供了教学过程及教学方法、学情反馈和相应的措施,从而很全面向同行展示了这节课的教学全程。