期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
编写与使用高校课程学习指引的必要性与迫切性
1
作者 覃艳华 吴国锋 刘晓峰 《大学教育》 2017年第10期129-131,共3页
高校正在进入"以学习者为中心"的时代,教育教学环节中还有很多文章可做。编写一份专门提供给学生学习的要素齐全、功能完备、以引导学生自我学习为核心、具有实践可操作性的课程学习指引是非常必要和迫切的。文章分析了课程... 高校正在进入"以学习者为中心"的时代,教育教学环节中还有很多文章可做。编写一份专门提供给学生学习的要素齐全、功能完备、以引导学生自我学习为核心、具有实践可操作性的课程学习指引是非常必要和迫切的。文章分析了课程学习指引的含义、主要内容与特点,编写和使用课程学习指引的理论必要性和现实迫切性。 展开更多
关键词 课程学习指引 建构学习主义理论 课程纲要 教学方案
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部