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生本教育建构精彩课堂
1
作者
柴艳
《才智》
2015年第31期95-96,共2页
"生本教育"是以学生的学为本的教育,是最大限度地发挥人的生命潜能和发展本能的教育方法。在美术课堂中实施生本教育,转变学习方式。让学生在小组合作交流中自主探究、快乐学习,把学习的主动权还给学生,充分发挥学生的潜能,...
"生本教育"是以学生的学为本的教育,是最大限度地发挥人的生命潜能和发展本能的教育方法。在美术课堂中实施生本教育,转变学习方式。让学生在小组合作交流中自主探究、快乐学习,把学习的主动权还给学生,充分发挥学生的潜能,让美术课堂充满着无限的精彩。
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关键词
生本教育
美术课堂
自主探究
快乐学习
建构精彩
原文传递
题名
生本教育建构精彩课堂
1
作者
柴艳
机构
长春市第二实验小学
出处
《才智》
2015年第31期95-96,共2页
文摘
"生本教育"是以学生的学为本的教育,是最大限度地发挥人的生命潜能和发展本能的教育方法。在美术课堂中实施生本教育,转变学习方式。让学生在小组合作交流中自主探究、快乐学习,把学习的主动权还给学生,充分发挥学生的潜能,让美术课堂充满着无限的精彩。
关键词
生本教育
美术课堂
自主探究
快乐学习
建构精彩
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
生本教育建构精彩课堂
柴艳
《才智》
2015
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