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题名略论大学生创业价值观的概念、特征及建构诉求
被引量:7
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作者
邱文伟
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机构
烟台大学人事处
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出处
《创新与创业教育》
2017年第3期30-33,共4页
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基金
山东省2015年高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专项)重点资助项目"大学生创业价值观的认知特点及引导路径研究(J15ZD03)"
2016年全国学校共青团研究立项课题"大学生创业价值观教育的引导路径研究(2016LX153)"
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文摘
为了厘清创业价值观在大学生创业实践活动中的作用机理,正确引导大学生建构正确的创业价值观,从创业价值观的概念解释入手,通过系统分析的方法对创业价值观的主体特征、内生机制和建构诉求机制进行了系统地分析和探讨。创业价值观属于价值观的范畴,同时又具备其独特的内涵。创业价值观来源于创业主体已有的价值体系,是创业主体对社会现实的主观诉求表达,创业价值观的形成依存于科学的创业教育。引导大学生建构正确的创业价值观,首先要以社会主义核心价值观为基础,其次要培养大学生的创业价值自觉,最后要做到创业理想与社会现实相统一。
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关键词
大学生
创业价值观
特征
内生机制
建构诉求
价值自觉
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名中国传统节日教育课程化的诉求与建构探讨
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作者
徐文艳
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机构
常州市泰村实验学校
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出处
《学生·家长·社会》
2020年第7期119-119,共1页
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文摘
中华文化有着上下五千年的悠远历史,其博大精深体现在有多年来文明的几点,中国传统节日对于中华民族而言是文化的浓缩。推动中国传统节日教育课程化对于传承中华文化具有重要的推动作用,中国传统节日的学习能够增强学生对于中华优秀传统文化知识的把握。对于很多的中国传统节日都是有很多具体的历史渊源的,将中国传统节日教育课程化并不指要将中国的传统节日教材化,更多的是将中华优秀传统文化与学生的日常生活紧密联系起来。对于当下的社会发展,我们不难发现,现在很多的传统节日已经逐渐被学生遗忘,因此推动中国传统节日教育课程化能够在很大程度上培养学生对于中华优秀传统文化的热爱,端正学生学习传统文化的态度,从而更好地引导他们树立正确的价值观。因此,本文就中国传统节日教育课程化的诉求与建构展开部分探讨。
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关键词
中国传统节日
教育课程化
诉求与建构探讨
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分类号
C
[社会学]
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题名逆营销说服与面子需要:诉求建构水平的作用
被引量:6
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作者
王新珠
牛永革
李蔚
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机构
四川大学商学院
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出处
《当代财经》
CSSCI
北大核心
2015年第7期79-85,共7页
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基金
国家自然科学基金项目"关于USP的测量
伦理
+1 种基金
路径与策略研究"(71172196)
中央高校基本科研业务费研究专项项目"产业集群内不同类型进入者的战略路径研究"(skqy201114)
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文摘
逆营销的目的之一是减少过度消费与浪费。同时,面子需要是导致中国消费者过度消费的原因之一。通过操纵逆营销诉求的建构水平,研究发现:与具体诉求以及无任何诉求相比,抽象诉求能够更好地说服高面子需要者减少过度消费;与抽象诉求和无任何诉求相比,具体诉求在说服低面子需要者减少过度消费方面并没有显著的优势;在整体上,抽象诉求在说服消费者减少过度消费方面有着最好的效果。在逆营销过程中,组织应该更多地使用抽象建构的诉求来有效抑制面子需要对过度消费行为的促进作用。
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关键词
逆营销
面子需要
诉求建构水平
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Keywords
demarketing
face need
construction level of appeal
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分类号
F272.3
[经济管理—企业管理]
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题名如何让逆营销说服更有效?——解释水平的视角
被引量:4
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作者
王新珠
梁旗
叶静
汪云霞
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机构
宜宾学院教育科学学院
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出处
《江西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2016年第3期30-36,130,共7页
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基金
宜宾学院教育科学学院项目"逆营销与说服效果--解释水平理论视角"
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文摘
逆营销的目的之一是减少过度消费与浪费。通过操纵逆营销诉求的建构水平,发现:(1)与没有任何诉求和抽象建构诉求相比,具体建构诉求能够更有效地说服具体识解倾向者展开节约行为;(2)与没有任何诉求和具体建构诉求相比,抽象建构诉求能够更有效地说服抽象识解倾向者展开节约行为;(3)具体诉求与双诉求皆可有效说服具体识解者;(4)抽象诉求与双诉求皆可有效说服抽象识解者;(5)与没有任何诉求、抽象诉求和具体诉求相比,双诉求在整体上产生最好的逆营销说服效果。研究结果既补充了解释水平理论,又为现实营销提供了可行的依据。
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关键词
逆营销
面子需要
诉求建构水平
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Keywords
demarketing
face need
construal level of appeal
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分类号
F274
[经济管理—企业管理]
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