建立物理教具创新机制 促进物理教学增效、减负

中学物理教学亟待“增效、减负”，创新物理教具是对物理教学“增效、减负”的重要支持。装备建设机制性问题是仪器创新的瓶颈，各地已有建立教学仪器创新机制的经验，加快完善，全面建立教学仪器创新机制是当务之急。

构建和谐的人才环境 激发人才的创业激情

通过徐州矿务集团庞庄煤矿构建和谐的人才环境的做法,探讨了构建和谐的人才环境,激发人才的创业激情的结合点和着力点,提出了导入人才理念,营造尊重人才氛围;优化人才环境,创造和谐工作平台等措施。