“四位一体”职业技能竞赛机制的构建与实践

这几年,在我国职业院校乃至全国各行各业,都在积极开展各种职业技能竞赛活动,"普通教育有高考,职业教育有竞赛",各院校都非常重视技能竞赛,并把技能竞赛作为学校发展的重要平台,创造了很多宝贵经验。我们经过不断地实践摸索和总结,构建了"大而全环境,转变培养模式,责任机制,激励机制"四位一体的职业技能竞赛机制,以技能竞赛为引领,全面提升教育教学质量,并取得了一定的成效。在此与同行们交流和探讨,希望能更好地建立健全和不断完善我们的机制建设,使之发挥更好的作用,从而实现职业教育培养高素质技能型人才的目标。