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关于物理开放性学习的探究
被引量:
1
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作者
刘瑞涛
《科技创新导报》
2015年第1期254-255,共2页
开放性学习越来越成为高中物理教学的发展趋势,也是基础教育的发展趋势。教师要从改变学习方式入手,充分利用现在的社会资源优势开发多种课程资源,鼓励学生动手操作、发明创造,将开放性学习落到实处,改变基础教育的刻板和应试特点。
关键词
高中物理
开放性学习
学习方式
课程资源
建立小型实验室
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职称材料
题名
关于物理开放性学习的探究
被引量:
1
1
作者
刘瑞涛
机构
河北省乐亭县汤家河高级中学
出处
《科技创新导报》
2015年第1期254-255,共2页
文摘
开放性学习越来越成为高中物理教学的发展趋势,也是基础教育的发展趋势。教师要从改变学习方式入手,充分利用现在的社会资源优势开发多种课程资源,鼓励学生动手操作、发明创造,将开放性学习落到实处,改变基础教育的刻板和应试特点。
关键词
高中物理
开放性学习
学习方式
课程资源
建立小型实验室
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
关于物理开放性学习的探究
刘瑞涛
《科技创新导报》
2015
1
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