超文本系统的建立方式及其查询方法

本文针对超文本系统建立过程中的难点和使用中存在的问题，综合运用新型和传统的检索技术，讨论了超文本系统的建立方式，包括手工方式、半自动方式和自动方式。同时，探讨了改进程文本系统的查询方法，提出了基于信息分类的检索模式和基于似然推理的检索模式。

三种网站建立方式比较

通过分析电子商务发展过程3个阶段网站建立的3种不同方式,比较其优缺点,论述其中的第3种方式即电子交易市场方式最有优势,它代表了全球贸易手段的发展方向,即将成为电子商务领域的WTO(即EWTO)。

影视企业内控体系建立方式及价值阐述

随着我国经济水平不断发展,人们的物质文化生活水平日益提升,影视作品也逐渐成为人们休闲娱乐的重要消遣方式。现阶段,随着我国经济体制改革的逐步深入和世界经济全球化的不断发展,影视产业逐步朝着娱乐化、商业化、国际化的方向不断发展,在给影视业发展带来前所未有机遇的同时,也带来了巨大的挑战。因此,影视企业只有不断提升自身内部控制管理工作水平,构建完善的内部控制管理体系,才能够确保企业自身良好地发展,本文就影视企业内部控制管理工作中存在的问题进行分析,并提出影视企业内控体系建立的价值以及相应问题的解决对策,望对我国影视企业的发展提供相应借鉴。

一种简捷实用的小企业内部控制手册建立方式

小企业内部控制手册建立要利用现有的管理基础。建立步骤包括管理基础调查,管理目标及经营管理思路的调查,内部控制手册的编制及试行调整三阶段。前期工作是绘制完善内部控制组织框架图并对内部组织的功能分类,基础工作是按标准格式编写内部各组织的工作职责、主要业务流程、管理报告制度,内部控制制度框架,内部控制制度编写举例。

癌痛管理中规范化临床药学服务模式的建立及应用

分析和研究在癌痛管理中规范化临床药学服务模式的建立方式,以及该模式应用起到的效果和作用。方法 本次实验时间为2022年1月至2023年1月,实验对象为该时间段在本院肿瘤科收治的80例患者,对这80例患者基本资料进行总结和录入,并按照平均原则将其分为两个组别,分别为对照组和观察组,每组分得40例患者。对照组患者应用常规癌痛管理,观察组采用规范化癌痛管理临床药学服务模式,治疗后对两组患者疼痛情况、用药依从性、生活质量实施对比。结果 通过实验结果可以得知,观察组患者疼痛评分明显高于对照组(P<0.05),观察组生活质量评分高于对照组(P<0.05),观察组用药依从性为95%,高于对照组80%(P<0.05)结论 为癌痛患者实施规范化癌痛管理药学临床服务模式能够患者身体状况以及癌痛情况确定具体的治疗方式和护理模式,既能为患者实施个性化疼痛护理,也能从心理护理辅助中缓解其精神压力,因此应用中能实现患者生活质量的提高以及疼痛感的减轻。

极低出生体质量儿建立静脉输液通路方式的比较

目的探讨极低出生体质量儿建立静脉输液通路的最佳方式。方法将极低出生体质量儿81例分为联合导管组(采用脐静脉置管联合外周中心静脉置管)和外周静脉组,比较两组患儿住院过程中静脉穿刺次数、建立静脉通路所使用的时间、导管留置时间、操作期间血氧饱和度下降(低于80%)次数、体质量增长情况、输液外渗例数及血培养情况。结果联合导管组在静脉穿刺次数和建立静脉通路所使用的时间、建立静脉通路过程中血氧饱和度下降的次数、输液外渗次数少于外周静脉组,比较差异有统计学意义;联合导管组留置时间长,患儿住院期间体质量增长快,比较差异有统计学意义;两组感染发生率比较差异无统计学意义。结论联合脐静脉置管和外周中心静脉置管进行极低出生体质量儿输液管理,穿刺成功率高,留置时间长,刺激少,利于患儿的体质量增长值得推广应用。

2型糖尿病护理中建立糖尿病护理小组的方式及效果研究

目的研究2型糖尿病护理中建立糖尿病护理小组的方式及效果。方法选取该院2015年10月—2017年10月收治的2型糖尿病患者100例为对象进行研究,将其随机分为观察组和对照组,各50例。对照组行常规护理,基于此观察组建立糖尿病护理小组行专科护理。比较两组治疗依从性、糖尿病相关知识知晓情况等。结果观察组治疗依从性较对照组显著提高(P<0.05)。观察组对糖尿病相关知识知晓率较对照组显著较高(P<0.05)。结论 2型糖尿病护理中建立糖尿病护理小组的效果非常显著,即可显著提升患者的治疗依从性以及糖尿病相关知识掌握度,因此值得应用推广。

化学药品质量标准建立探讨

在当前社会经济不断发展的背景下,社会群众的整体收入逐步增加,带动人们越发重视医疗方面的工作内容,也对化学药品本身的质量提出了更高的要求。此外,药品质量标准建立成效直接影响药品的安全性,相关工作者在日常工作展开与推进方面,需明确各项质量检验标准,优化标准建立效益。

论建立中国土地储备制度有效运行机制

随着社会主义市场经济的发展,中国土地市场的规范化建设取得了长足的进步,但也存在一些问题,如目前土地市场发育过程中存在供需失衡、多渠道供地、市场配置效率较低等问题。这些问题不解决,必将影响中国土地市场的长远的健康发展。实行土地储备制度是解决上述问题、调控土地市场的有效手段。建立土地储备制度有其影响因素、应遵循的原则和应具备的特点,建立一个有效运行的土地储备制度首先应建立土地储备制度有效运行机制的基本框架。

浅谈考试套题试题库的建立

考试是检验教学效果、促进教学过程深化的重要环节。为了更加准确地检查学生掌握所学知识的水平,改变传统的命题方式,逐步向标准化考试过渡,提高考试的信度和效度,使考试过程更加科学合理,我院拟对各门主要考试课程建立期末考试用的套题题库。 题库的建立方式一般有两种。一种是标准化考试试题库。

新财会制度下医院财务会计内部控制体系建立与实践

从经济发展前景来看,医疗卫生行业资金充足可使医疗水平提高,社会也逐渐在向多元化扩张,促进了各个行业的制度管理建设的不断完善和推进,尤其是医疗体制改革下医疗卫生机构的内部管理体制也在相应作出调整。医院是居民最易接触到的医疗场所,与人们的生活牵连甚广,因此衍生了很多医疗服务、内部经济建设等问题。在此情况下,为防止财务内部控制体系疏漏造成不良财务问题,最为关键的就是建立新型财会制度下的经济运营管理体系,以保障医疗卫生机构的运转资金安全性、有效性。随着医疗卫生建设事业的不断完善,相关体制改革也在逐渐制定,医院独立经营的社会效益关注会逐渐转变为社会效益与经济管理双重关注。新医院财会规章制度的推出,无疑会在医疗卫生场所的良好建设中起到非常重要作用,使医疗改革历程有历史性突破。基于此,对新财会制度下医院财务会计内部建设控制体系实践策略展开了详细探讨。

铁路接触网用钢结构件焊接质量体系建立探讨

企业通过展开焊接质量体系管理活动,可以找出自身在质量管理与生产管理方面的问题,进行改进。本文主要分析在ISO3834基础上建立铁路接触网钢结构件焊接质量体系的具体事项,明确技术评审、人员职责与权限、工艺控制以及检验等环节的质量要求,以此来提升焊接加工质量水平,降低产品的不合格率。

心理教育同盟关系：心理健康教育新概念

心理教育同盟关系是新近提出的一个概念。心理教育同盟关系在心理教育中起着重要作用。心理教育同盟关系具有情绪体验的积极性、认同作用、亲合性、趋向平等性、发展性、支持性等六个特征;心理教育同盟关系的建立方式有血缘式、强势式、行政命令式、心理教育式等四种方式;心理教育同盟关系的建立经历了初识、熟识、成熟等三个阶段同时也需要很多的技巧。最后对心理教育同盟关系这个新课题提出了未来的研究的主要方向。

持续经营审计判断专家系统:国外研究述评

持续经营审计判断专家系统作为提高判断质量的途径之一,在国外的开发与应用已取得一定的成果,而国内尚未有实质性的开展。基于此,本文试图从整理国外持续经营审计判断专家系统研究和应用的基本情况整理着手,从系统模型、规则建立方式、开发过程等层面进行多角度的分析考察,为推进中国上市公司持续经营审计判断专家系统的研究提供借鉴。

高职院校构建校友档案管理体系的探索与实践研究

校友是高职院校的宝贵财富,通过校友档案的建立,不仅可以更好地为校友服务,还能调动校友的积极性,使其为高职院校的发展贡献力量。本文讨论了高职院校校友档案建立的意义,着重分析高职院校校友档案管理体系的构建方式,并提出合理性建议。

E企业的协同商务战略思考

文章从协同商务对业务的支撑、是盈利的关键,有利与提高客户服务水平等分析企业实施协同商务的必要性,并从协同商务战略对应、实现模式、建立方式等方面进一步分析了建立企业协同商务的基本战略。

如何将传统文献分类法应用于网络信息组织

简要分析分类法作为网络信息组织工具的优势,并就网络分类检索系统中现有分类体系的完善、现代分类技术的使用、网络分类系统的建立方式、标引自动化等问题进行探讨。参考文献12。

全国公共图书馆主题标引与主题目录研讨会在青岛举行

11月20日—25日,文化部图书馆事业管理局在青岛召开了“全国公共图书馆主题标引与主题目录研讨会”,北京图书馆、各省、市、自治区图书馆,单列市图书馆和部分高等学校代表55人参加了会议。

创新教育的关键

近几年来,创新教育理论研究发展很快,21世纪是个全面创新的时代。创新,已经毫无疑问的成为全人类政治、经济、文化、教育、外交、军事等领域的主旋律。作为培养时代接班人的我们深刻的知道,教育也需要创新。但是科学技术本身也是一把双刃剑,我们想要使其在我们手中运用得自如的关键在于是否具有敏锐的创新意识、执着的创新精神和顽强的创新能力。而创新教育的关键在于我们如何在实际教学中的破旧立新。

谈谈如何帮助中职学生建立数学学习自信心

对于数学学习而言,影响学生学习效果的不仅仅有学习能力一项,还有很多其他方面的因素,而学习自信心无疑是其中非常重要的一方面因素。因此,在中职数学教学过程中,教师需要有意识地对学生的学习自信心进行培养,让学生坚信自己能够学好数学,这会给学生的数学学习带来很强的动力,进而促使学生的学习行为积极起来,学习效果得到优化。