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浅谈建立良好师生关系的方法
被引量:
7
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作者
孙定义
《教育探索》
北大核心
2013年第9期93-94,共2页
良好的师生关系的基本特征是民主平等、尊师爱生、心理相容、教学相长。建立良好的师生关系,必须实现教师主导型和学生能动性的有机结合;改进师生交往方式;建立学习共同体,增强师生的归属感;形成师生的互动反馈机制;教师要平等地对待每...
良好的师生关系的基本特征是民主平等、尊师爱生、心理相容、教学相长。建立良好的师生关系,必须实现教师主导型和学生能动性的有机结合;改进师生交往方式;建立学习共同体,增强师生的归属感;形成师生的互动反馈机制;教师要平等地对待每一个学生。
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关键词
建立良好师生关系
方法
原文传递
谈如何提高小学生的英语学习兴趣
2
作者
任宁
《神州》
2013年第33期116-116,共1页
培养学生较浓的学习兴趣;充分研究教材,认真备课;建立新型师生关系;注重"以人为本"发挥学生的主体地位;开展内容广泛的英语课外活动。
关键词
英语学习兴趣
建立
良好
的
师生关系
活跃英语课堂气氛
课堂英语化
改变英语教学方式
布置多层次的课内外作业
下载PDF
职称材料
题名
浅谈建立良好师生关系的方法
被引量:
7
1
作者
孙定义
机构
重庆财经职业学院思想政治课教学部
出处
《教育探索》
北大核心
2013年第9期93-94,共2页
基金
重庆市教委人文社会科学研究项目(12SKR19)
文摘
良好的师生关系的基本特征是民主平等、尊师爱生、心理相容、教学相长。建立良好的师生关系,必须实现教师主导型和学生能动性的有机结合;改进师生交往方式;建立学习共同体,增强师生的归属感;形成师生的互动反馈机制;教师要平等地对待每一个学生。
关键词
建立良好师生关系
方法
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
谈如何提高小学生的英语学习兴趣
2
作者
任宁
机构
新泰市教学研究室
出处
《神州》
2013年第33期116-116,共1页
文摘
培养学生较浓的学习兴趣;充分研究教材,认真备课;建立新型师生关系;注重"以人为本"发挥学生的主体地位;开展内容广泛的英语课外活动。
关键词
英语学习兴趣
建立
良好
的
师生关系
活跃英语课堂气氛
课堂英语化
改变英语教学方式
布置多层次的课内外作业
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈建立良好师生关系的方法
孙定义
《教育探索》
北大核心
2013
7
原文传递
2
谈如何提高小学生的英语学习兴趣
任宁
《神州》
2013
0
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职称材料
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