关于《建筑与装饰工程计量》课程的数字化改造探索

随着信息技术的快速发展和广泛应用,数字化改造已经成为追求创新、提高社会各领域效率的重要手段。在教育领域,特别是在工程专业教学中,数字化改造也展现出巨大的潜力和价值。本文将以《建筑与装饰工程计量》课程为例,探讨数字化改造在建筑教育领域的应用。通过分析课程数字化改造的必要性,梳理分析课程内容,提高课程教学质量和学生学习效果,制定了数字化教学资源建设、教学方法创新、教学评价体系改革等战略。

《建筑与装饰工程计量》课程思政的素材挖掘与教学实践

《建筑与装饰工程计量》是工程造价、工程管理专业学生的专业核心课程之一,有必要进行课程思政改革,提升学生的综合素养。本文通过分析课程的思政元素,梳理教学中可选用的思政教育切入点,然后多角度挖掘教学思政素材,并通过课程实践探索将思政素材引用进计量课程。本文旨在构建兼顾课程教学内容和思政课堂教育的新教学体系。 。

基于“12345”模式的《建筑与装饰工程计量》教学改革实践

《建筑与装饰工程计量》是工程造价、工程管理专业核心课程之一,主要教授学生掌握“计量”这一基本造价技能,学生对本课程的学习效果将直接影响到未来工作岗位适应程度,有必要积极进行教学改革,进一步提升教学效果。本课程践行创新应用型管理骨干人才“12345模式”,对《建筑与装饰工程计量》教学模式改革进行初步探索和实践。本文所述的教学模式已取得一定成效,在民办高校中具有一定的推广价值和意义。 。

BIM技术在房屋建筑与装饰工程计量与计价课程的混合式教学应用

本文结合BIM技术和信息化教学的特点,将BIM技术应用在房屋建筑与装饰工程计量与计价课程教学中,利用BIM所包含的丰富的信息资源,结合现代信息化的教学方法,探索BIM技术在房屋建筑与装饰工程计量与计价课程中混合式教学模式。

对2013版《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》的探讨

在对比13《计量规范》与08《计价规范》计量部分的基础上,剖析新《计量规范》的变化与亮点,探讨新规范编制的原则,并从编制《计量规范》应遵循的原则出发,指明新规范在项目划分、项目特征、工程量计算规则等方面存在的不足之处,为《计量规范》的下一步修订提出合理化建议,也为全面、准确的贯彻执行新规范以及解决当前工程计量、计价工作中的疑点、难点问题提供参考。

BIM技术在教学实践中的改革及应用分析——以“建筑与装饰工程计量与计价”课程为例

面对高职院校的学生,尤其对于建筑类专业课程传统的课堂教学显得枯燥无味,学生学习难度大,教师讲课也难以深入,而BIM技术的引入及运用,有效地改善了这些不足。文章以江阴职业技术学院“建筑与装饰工程计量及计价”课程教学改革为例,在课程中加入BIM技术,解决了学生识图难、对施工工艺不熟悉、缺乏现场经验等不足,同时探讨了BIM技术在课程应用中的利弊,提出后续改进措施,希望有助于教学工作的改进,并能进一步提高教学质量及成效。

建筑与装饰工程计量与计价课程教学改革实践研究

建筑装饰与工程计量与计价课程教学是工程造价专业的核心课程之一,必须以市场为导向制定教学培养计划,从学生专业能力提升的角度对当前课程教学现状及其原因进行分析,对教学改革的理论、思路与重要性展开论述,进而提出了教学改革实践的三种模式,最后就保障教学改革实践的措施作出了简要论述。

项目法在“房屋建筑与装饰工程计量与计价”教学中的应用研究与分析

所谓的项目教学法指的是学生独立自主的完成项目信息的搜集以及项目方案的设计与实施等过程。在整个项目的形成过程中,学生占据着主导地位,教师在项目教学过程中扮演着引导者的角色。本文主要从教学课程的设计以及教学的内容与方法等方面探讨项目法在"房屋建筑与装饰工程计量与计价"教学中的具体应用。

基于实践能力培养的建筑与装饰工程计量与计价课程项目化教学研究

本文以项目化教学法为教学改革思路,针对应用型本科院校工程造价专业《建筑与装饰工程计量与计价》课程教学改革策略进行研究,引申出项目化教学的深层次含义,明确了项目化教学中的"教"与"学",以改促教、以新促学、教学相长,以期提高该门课程的教学质量,引导学生从"注重知识"转向为"注重能力"。

建筑与装饰工程中环保节能材料应用的几点思考

本文以建筑与装饰工程应用环保节能材料的重要意义为切入点,基于环保节能材料在建筑与装饰工程中的应用原则,探寻建筑与装饰工程中环保节能材料的具体应用,并对环保节能材料的未来发展提出相关建议,进而为建筑与装饰工程环保节能材料应用的可持续开展提供可行性参考意见。

海南省住房和城乡建设厅关于发布《2017海南省房屋建筑与装饰工程综合定额》(局部修订)的通知(琼建规[2022]2号)

各有关单位:为完善建设工程计价依据动态管理,合理确定和有效控制工程造价,针对社会各方反映的《2017海南省房屋建筑与装饰工程综合定额》(以下简称“综合定额”)屋面及防水工程和幕墙工程章节使用存在的问题,结合现行防水工程和幕墙工程国家、地方标准,经组织专家进行调研与测算,现对“综合定额”第九章屋面及防水工程、第十二章第九节幕墙工程进行修订,自2022年4月1日起施行,原相关章、节同时废止。

基于BIM技术的建筑与装饰工程造价控制分析

近几年,建筑行业正处于飞速发展进程中,同时带动着建筑装饰工程的迅猛发展。为了保障企业的可持续、稳定发展,则加强对建筑与装饰工程造价控制非常必要。基于此,本文主要基于BIM技术的建筑与装饰工程造价控制做了详细分析。首先介绍了BIM技术内涵,其次探讨BIM技术运用到建筑装饰工程造价控制的几点可行性,最后对BIM技术在建筑与装饰工程造价控制中的具体应用做了简单介绍。

产教融合应用型课程建设探索--以建筑与装饰工程估价课程为例

文章以建筑与装饰工程估价课程为例,阐述了以产教融合为导向的课程内容,分析了线上线下综合教学模式,探讨了产教融合师资及平台、课程体系建设。

基于课程项目化的课堂创新与实践——以《建筑与装饰工程施工》为例

在应用型人才培养的模式下,依据市场对施工这一专业人才素质的需求,结合《建筑与装饰工程施工》的课程特点,提出针对本课程的项目化教学方法的探讨和实践,在教学过程中做到理论与实践相结合,促进学生的学习兴趣,提高本课程的教学质量。

基于大思政背景的建筑防水与装饰工程施工实践育人模式研究

高职人才培养体系深层次变革背景下,高职教育被认为是学生思政素养能否满足社会主义建设要求的分水岭,由此也对思政教育实践育人体系建设提出创新要求。大思政教育理念的提出,为专业课程思政教育体系完善指明方向,为实践育人模式构建奠定坚实基础。本文以《建筑防水与装饰工程施工》课程为例,对大思政的内涵及导向要求进行说明,结合实际提出实践育人模式建设要求,明确育人模式运行策略及运行保障,以此为教学改革提供参考,为提升人才培养成效起到积极促进作用。

基于BIM技术的建筑与装饰工程造价控制策略研究

在开展建筑与装饰工程造价管理工作的过程中,建筑信息模型(Building Information Modeling,BIM)的应用具有十分显著的作用,不仅能够有效提升建筑与装饰工程决策阶段、设计阶段、招投标阶段以及施工阶段造价控制工作信息的精准度,还能够有效提升决策、设计以及施工的科学性。本文针对BIM技术在建筑与装饰工程造价控制中的应用策略进行了相关探讨,以期为大家提供借鉴。

基于BIM技术的建筑与装饰工程造价控制分析

在现代经济飞速发展的背景下,建筑业也有很大的发展,建筑数 量逐渐增加,规模不断扩大,在此背景下,越来越多的先进技术踊跃出 现,这对建筑业的更好发展是一种促进作用。其中 BIM 技术的应用就 对建筑工程造价控制带来了很大便利,尤其是对于建筑项目工序复杂、 种类多、难管理而言,利用 BIM 技术,能够有效对其造价、安全等方 面进行科学管理。介于此,以下就建筑与装饰工程造价管理中 BIM 技 术的应用进行简要分析探索,希望对建筑业的更好发展有推动作用。