建筑供配电与照明校企共建实景融合课程实践教学改革

针对建筑供配电与照明课程,探索基于校企共建实景融合的课程实践教学改革,在探讨本课程传统理论教学及实践环节等方面潜存问题的基础上,提出教学改革思路:基于工作逻辑,参照工作项目,选择典型工程为背景进行学习情境设计,构建多元立体的理论实践教学体系,切实增强课程效果,使学生的直观体验不断丰富,进而将学生的学习动机激发出来。之后总结分析建设与改革实践成果,旨在为其他院校开展该课程教学改革提供借鉴。

高职《建筑供配电与照明》教学的探索与思考

通过对高职《建筑供配电与照明》教学存在的问题进行讨论,针对课程内容的设计,分析了需要增加和精简的内容以及需要重点讲解的内容,对《建筑供配电与照明》教学内容的设置和关键知识点的讲解进行了深入探讨。

建筑供配电与照明课程设计教学研究与探讨

本文结合建筑供配电与照明课程设计的实践,通过具体的工程案例将课程相关理论知识与工程实际有机结合,为学生将来从事实际工作打下坚实的基础。

论《建筑供配电与照明技术》课程教学改革与实践

本文介绍了《建筑供配电与照明技术》课程教学改革与实践，总结了教学、教改工作中的一些具体做法和措施，着重对课程教学内容的组织、教学体系的整合和优化、实践教学内容安排进行了讨论，旨在提高课程教学质量。

“建筑供配电与照明”课程建设问题分析与改革实践

"建筑供配电与照明"是建筑电气与智能化专业经课程整合而设立的新专业核心课程.分析了该课程在理论教学及实践环节等方面存在的问题;对理论教学内容进行了梳理,并结合调查问卷得出的知识点特性,进行了"专题式"和"学科思维导图"等授课设计;引入了"项目化教学法"改进实践环节;建设了面向不同需求、包含选修课程及必修课程在内的系列课程,并取得初步成果.通过对建设与改革实践成果进行分析总结,以期为其他院校开展该课程提供借鉴.

以注册电气工程师考试为导向的“建筑供配电与照明”课程教学改革与实践

"建筑供配电与照明"是建筑电气与智能化专业的必修核心课程,是学生后续从事建筑电气设计工作的坚实基础和重要铺垫。该文针对"建筑供配电与照明"课程在课程设置、教学方法和手段等方面存在的问题及不足,提出以注册电气工程师考试为导向,将注册电气工程师考试相关考点融入"建筑供配电与照明"课程的教学内容,建设课程资源,采用项目教学法等将理论知识与工程实际有机结合,进行教学改革与实践,以此培养学生的工程应用能力,提高其核心竞争力,为学生未来就业及考取职业资格证书打下基础。

《建筑供配电与照明》课程的分层次教学改革初探

随着招生规模的不断扩大,各高校学生的整体素质有所下降,这给高职教学带了前所未有的难度。在针对在供配电与照明的教学中出现的学生积极性不高,考试不及格率高的教学实际,提出了分层次教学的基本思想,阐述分层次教学模式在建筑供配电与照明课程中的应用。

建筑供配电与照明课程线上教学方法探索与实践

针对建筑供配电与照明课程,探索了基于“腾讯课堂”和“学习通”的线上教学方案,通过课后点播录课视频、线上参与课堂活动、线上测验、课上发布问题摇人提问等方式,增强了教师与学生间的互动,使教师能够随时把握学生的学习状态,缩小了线上和线下教学的差距,并对在线教学的效果进行了总结。

新工科背景下建筑供配电与照明项目式教学改革

'建筑供配电与照明'这门课特点是工程性强,传统的填鸭式讲授教学模式教学效果差。本文采用项目式教学,首先优化教学资源,合理设计项目;然后对项目进行分组分解,以'项目导向,任务驱动'组织教学,取得了较好的教学效果。