清代王府建筑制度初探

本文阐述了清朝封爵制的历史沿革，探讨了清代宗亲封爵的途径，分析了清代的王府建筑制度沿革，系统总结了王府建筑各组成部分的艺术特色。

青岛德租时期的建筑制度探究

建筑活动是一种体现着当时物质和精神层面的复杂行为。历史建筑的研究在绝大多数时是通过单体建筑去谈论其本身的技术特征与艺术风格等方面,很少对当时的建筑制度体系和运作方式进行研究。通过对德租时期青岛建筑制度的研究,我们可以一窥外国殖民者对中国近代建筑转型和风貌的外在驱动力。

近代广东建筑制度变革下的室内坐具发展研究

文章基于近代广东地区建筑制度变革的角度作为研究视野的切入点,并立足时代背景与社会意识形态的层面,进行阐述室内坐具与建筑空间的关系。从传统木构建筑发展角度来看,室内坐具形制是建筑形制的缩影。文章将从建筑制度变革的维度探讨室内坐具形制的演变,并对传统室内建筑空间中的坐具文化进行梳理,进而对室内坐具近代化转型进行探讨,进一步阐述时代变迁中物质文明演变,给人们生活所带来的影响。

明代不同等级儒学孔庙建筑制度探

中国历代统治者十分重视教育与教化,明代建城运动中,涉及一系列与城市建筑相关的制度重建,作为儒家正统象征并且能够起到教化作用的孔庙与儒学建筑,是各地方城市最为重要的建设项目之一,特别受到了地方官吏的重视。当代人根据历史文献中所记载的资料统计,明代时,全国有府、州、县三级儒学所附之文庙约1560所,到清代时这一数字增加到了1800多所。现存各种等级的儒学与孔庙建筑遗存,已经在寥寥可数之列(有一说为30多处)了。本文的目标是将明代地方城市中的儒学与孔庙作为一种建筑现象,从建筑史学的角度,对明代建城运动中,各地方建设中曾占有重要地位的儒学与孔庙建筑的等级制度做一个综览性的梳理与分析,以期对不同等级的城市建筑制度,收到一种管窥之理解效果。

明洪武朝分封制度下王府建筑群基址规模初探

一、洪武朝的亲王分封制度 明代的皇子，“皇嫡子正储们，众子封王爵，必十五岁选婚，出居京邸。至长始之国。”亲王之国，于各地建造规模巨大的藩邸。关于明代王府的建筑制度，吴承越、刘大可二先生在《明代王府述略》一文中进行了综述性的研究。该文论述了藩封制度的历史与历代的王府制度；研究了明代的王府藩封制度的变化，在对王府规制的讨论中，收集了诸多正史中的数字资料，比较了一些王府的异同。该文从大处着手，将建筑与政治制度的变化结合，是展开深入研究的基础。关于单个王府的研究，以秦王府与靖江王府的研究最为丰富，二王府的基址规模和大致而已都已有部分研究成果。

建国后(1949-1965)武汉建筑施工的制度体系发展--以建筑安装企业和行业管理为例

中国传统的营造业是土木工程和建筑行业的统称,而近现代中国建筑业体系则将设计业与施工业划分开来。武汉现代建筑施工体系是中国建筑施工体系的地方性体现,该文将时间范围界定于1949年-1965年,试图从武汉建筑现代转型的建筑施工企业组成和行业管理体系的发展中做一个初步的分析和总结,梳理武汉建筑施工企业发展和建设实践脉络,挖掘特定历史时期企业发展与建设活动间的关联。

中国古代民居建筑等级制度

中国古代民居建筑等级制度,是统治阶级试图创设理想社会秩序的物化形式。暨采纳儒家思想文化的价值取向,历朝历代修撰制定典章制度、法制条款,限定、约束人们按照自己在社会中的地位确定适合于自己的住宅形式规模。等级制度逐渐演化为一种社会秩序、行为规范和行为准则成为中华文明原则的基石之一。史不绝书的违制、僭越事例现象在某种方面成为推动古代营造事业向前发展的源头之一,表明了对建筑形式与内涵等方面认识的进一步深化。而森严的各种制度条款在一定程度上造成了民居建筑发展的停滞和僵化。

论执业资格制度下的建筑学专业教学研究与改革

建筑学专业本科教育质量评估制度的不断推进,有效地促进了建筑教育的改革和在培养建筑师职业能力的目标下进行的课程改革探索.实践证明,这些探索对建筑师的培养起到了重要作用,职业素质的全面培养必须贯穿到整个建筑学专业本科教育中,尤其在设计课程等主干课程的教学过程中.调整与执业资格考试相关的课程,目的是使学生尽早适应执业资格考试制度.

注册建筑师制度对建筑教育的影响

从建筑教育与注册建筑师制度的关系入手，提出了在注册建筑师制度影响下的建筑教育应以合格的职业建筑师为培养目标。为此，应调整教学体系，适应新的培养方向，指出了调整教学体系应注意的问题。

加强工程技术知识教育 适应注册建筑师制度

本文从建筑技术系列课程的教学出发 ,论述了在提高建筑学专业学生素质、创新意识的同时 ,要加大工程技术知识教育的力度 ,培养具备一定工程技术知识背景的建筑设计人才 。

设计事务所的两种模式:组织事务所与建筑家工作室——中国建筑设计制度之思考(1)

本文通过分析世界建筑与中国建筑的原创、欧美等国的建筑思想与建筑设计组织,剖析了国际通行的组织事务所与建筑家工作室的两种建筑师工作状态和组织,并对比我国建筑设计制度、建筑师的生存状态与职业心态,提出了中国建筑原创化的问题和途径的思考。

建筑交易制度探析

阐述了交易制度的定义与内涵,探讨了交易制度的功能,重点从交易费用的角度分析了交易制度的合理性,根据我国传统工程交易模式DBB的缺点,提出了一些新的工程交易模式,对节省交易费用和提高工程效率具有重要意义。

建筑师执业注册制度下艺术类院校建筑学专业变革

随着经济发展,国内近年来开设建筑学专业的院校大幅度增长,各大艺术院校也纷纷开设了建筑学专业。建筑教育的国际化接轨和20世纪90年代中期开始实施的注册建筑师执业资格考试,引发了国内各传统建筑院校的教学体系改革。作为一门强调实践技能与艺术结合的专业,艺术院校下设的建筑学专业应该针对建筑系列课程重艺术、重表达、重形式等问题,结合注册考试制度进行教学改革,发挥其艺术学科平台优势,在提高学生创新能力与艺术修养的同时,增强工程技术、实践技能教育的力度,培养具备人文艺术修养并具有广阔就业前景的复合型建筑设计人才。

日本的重要传统建筑群保护区制度——以佐贺县肥前鹿岛为例

日本传统建筑群保护区制度体现出居民参与、政府扶持、注重调查、尊重历史等特点。肥前鹿岛地区的保护是这一制度实施的典型例子。

建筑业的制度兼容与企业经济效益分析

针对建筑企业成本高,效益低,安全事故频发等问题,从研究制度入手,探索改进建筑行业管理水平的途径.认为制度可以分为正式制度与非正式制度,如果二者兼容,则交易成本小,经济绩效高,反之则低.进而提出,建筑业提高经济绩效的最有效途径就是制定和完善各种正式制度,同时积极鼓励地方政府、建筑企业以及劳动者等在政府确立的基础性制度框架范围内,积极开展自主性的非正式制度创新活动,使二者兼容,以保证建筑行业安全生产,提高企业的经济绩效.

“美国注册建筑师制度下的考试及执业管理模式研究”代表团赴美交流报告

1前言 2017年10月24～28日,以住房和城乡建设部执业资格注册中心主任陶建明同志为团长的美国注册建筑师制度下的考试及执业管理模式研究代表团赴美开展了相关交流活动。代表团成员包括中国中建设计集团有限公司直营总部总建筑师徐宗武、北京市建筑设计研究院有限公司科技质量中心技术总监柳澎、住房和城乡建设部执业资格注册中心注册处处长王育青、办公室高级工程师刘巍、教育国际处张晨。

《工部厂库须知》浅析——兼及明代建筑工官制度勾沉

何士晋主编的《工部厂库须知》是明代中叶颁行的一部建筑官书,保存了很多富有价值的明代建筑史料,尤其侧重于记载工官机构运行的典章制度,可与《明会典》互为补充,为明代建筑史的研究提供更多的线索。对该书的概貌、各司职掌,尤其是其中呈现的明代建筑工官体系进行了整理,指出依据书中资料可以对建筑史上一些不准确的说法作出匡正。

建立与社会主义市场经济体制相适应的执业资格注册制度——评析我国注册建筑师制度

1995年国务院颁发了<中华人民共和国注册建筑师条例>,这标志着我国建筑领域经过多年孕育的一项崭新的个人执业注册制度--注册建筑师制度诞生了.在随后的几年中,注册建筑师制度呈现了旺盛的生命力,在全国得到了迅速而有效地贯彻实施,注册建筑师队伍不断壮大,目前全国已有1.1万名一级注册建筑师和2.6万名二级注册建筑师正在执业,逐步形成了具有中国特色的、向国际高标准看齐的执业资格注册管理体系,在国内外都产生了积极影响.能够取得这样显著的成果,主要原因是这项制度符合党的十四大确定的建立社会主义市场经济体制的总体要求,在实践探索的过程中遵循了市场经济规律.对其中的一些成功经验进行总结分析,对今后开展工作具有指导和借鉴意义.