浅析智能建筑技术在全纳式教育学校建筑设计中的应用

在当今提倡教育公平化的背景下,全纳式教育理念的提出为全民教育发展指明了方向。学校建筑设计作为全纳式教育实践的载体之一,在设计探索过程中也遇到诸多问题,例如特殊学生在学校建筑中活动便捷性、学生身心状态的动态反馈等问题。笔者从智能建筑设计角度出发,将智能建筑技术引入到学校建筑设计中,以期改善学校建筑对于特殊学生的适用性,提升特殊学生的需求满足度,为推动我国全纳式教育的发展提供设计参考。