基于民系民居文化理论的中国本土建筑史学研究方法自主建构与范式变革

民系民居文化理论形成于20世纪90年代,源自陆元鼎先生的国家自然科学基金“南方民系、民居与现代村镇居住模式研究”,是中华民族形成时代背景下构建的一种以中华民族支系(民系)为文化牵引的关注民居建筑本体的建筑学文化研究方法。民系民居文化理论具有自主知识体系形构的方法根基,是当代中国本土建筑学与人居环境科学学科体系、学术体系、话语体系的核心表达,呈现出知识体系自主建构的新时代诉求。不仅如此,以民系民居文化理论形成的现代语境为基础,中国近现代建筑史学发展阶段经历了从民族主义建构下的文化规范确立,到实证主义统摄下的系统规律探索,再到当今极具后现代性的对人居环境意义的探寻三大历史阶段,从价值论的角度探寻其范式变革则呈现出从“民族主义中心论”到“实证主义中心论”再到“人本主义延伸论”的范式转移。研究最后从中国历史建筑研究中的民族文化规范确立、中国实证建筑学研究中的科学文化观主导、中国当代建筑史学研究中的“后现代性”呈现3个阶段,解读中国现代建筑史学框架下民系民居文化理论从建筑的文化规范到聚居的文化意义之范式变迁的历程。

风景园林策划——一种探究设计依据的途径

【目的】在当前风景园林项目的建设流程中,设计任务书的编制更多地依赖从业者的经验而非可靠的证据,设计依据的科学性、合理性难以把控。风景园林策划(landscape architectural programming)是研究设计依据形成过程的理论和方法,但当前风景园林策划相关研究尚处于起步阶段。【方法/过程】首先,通过追溯和比较分析策划在城市设计、建筑设计、风景园林领域的发展过程,对比设计策划在实践活动中所处的时序位置及内涵、目的等方面;其次,归纳开展科学研究的流程与层级,并应用至风景园林策划中,提出风景园林策划研究框架。【结果/结论】风景园林策划具有广义与狭义的不同内涵与定义,本质属性是导向设计科学决策的循证科学;风景园林策划的研究框架包含认识论与理论视角、策划方法论、策划程序、策划方法、策划技术5个部分。其中,策划方法论是开展策划所需的一套完整的行动计划,作为多种方法的系统化集合,统领策划程序、策划方法、策划技术3个方面,是当前风景园林策划领域的研究重点。

在研究对象与研究目标之间——《劳特利奇中国建筑研究读本:历史建筑与空间的社会生产》之中国古代建筑研究方法谈

本文是对《劳特利奇中国建筑研究读本:历史建筑与空间的社会生产》一书中发表的12篇关于中国古代建筑研究论文的方法展开的评述,原文为英文出版,此文做了一定的调整,并以中文发表。作者概述的该书中古代建筑研究方法有:“葫芦串式”“结构拼图式”“切片式”“阐释式”“设计方法推理式”“源头追问式”“过程式”,基本能够代表研究对象和研究目标之间达成的路径。由于原论文作者来自不同国家,因此这种评述有利于了解国际学者对于中国古代建筑研究采用的不同方式方法,加强对建筑史学发展的展望。

基于参数化分析方法的风景园林建筑尺度量化研究

文章基于参数化分析方法,以风景建筑尺度研究实现知觉化与定量化分析,寻求最佳尺度控制指标,从而促使风景园林建筑尺度探索更加明确。通过风景园林建筑案例数据采集与解析,建立尺度参数指标,选择数字化高程模型,以ArcGIS软件与Civil 3D软件等为载体计算分析,并选用层次分析法,明确各层次下参数指标详细权重,在此基础上整合获得风景园林建筑尺度综合参数指标方程,构建完善的、有效的尺度参数化体系,以此开展建筑尺度量化方法深层探究。

寻找消失的遗产:基于多重证据的湮废园林复原研究方法

【目的】湮废园林涉及历史上因各种原因消失的园林,以及现存园林经重大改变前的早期风貌。中国园林早期的历史风貌是中国风景园林遗产的重要组成部分,其复原研究是风景园林历史理论研究的核心领域。【方法】探索多重证据在湮废园林复原研究中的运用:首先将复原证据分为现场实存、遗址考古、诗文文献、绘画图像、口述证言、相关实存和造园理论7种类型,按性质可分为实物证据、文献证据和言辞证据,按关联性可分为直接证据和间接证据;进而逐一辨析7类证据的特点,结合实例分析它们在复原研究中的应用。【结果】指出湮废园林复原过程中应注意证据的可用性与可靠性,关注证据之间的相互印证和证据的持续更新。【结论】尝试建立一套依据可靠、过程可操作的研究方法,为湮废园林复原研究提供方法论的参考。

建筑色彩研究中案例研究方法论的建构

建筑色彩是城乡环境中不可避免的视觉元素,尤其对于城市风貌的塑造起到了至关重要的作用。而由于影响到建筑色彩的因素具有多样性与综合性,所以建筑色彩的研究属于复杂问题,这就要求有适当的方法论去指导研究与实践。本文首先通过从案例研究的定义、类型、特征等方面进行理论梳理,其次论证案例研究作为建筑色彩研究的方法论的适用性,最后建构了包括研究步骤、方法、数据搜集与分析的方法论。为交叉性的建筑色彩研究提供系统的方法体系与路径,从而丰富色彩学研究领域的方法理论框架。

绿色环保低碳节能建筑设计方法研究

随着全球气候变化的加剧和环境问题的不断凸显,绿色环保和低碳节能已经成为潮流。建筑设计行业也开始积极探索新的发展方向,绿色环保低碳节能建筑应运而生。这种新型建筑不仅注重外观和功能的设计,更强调对环境的保护和能源的节约。从绿色环保的角度来看,建筑设计应充分利用可再生能源,减少对化石能源的依赖,同时采用环保材料和绿色植被,打造生态友好的居住环境。建筑设计还应考虑自然通风、采光和遮阳等因素,以进一步提高建筑的舒适性和节能效果。从绿色环保、低碳节能的角度出发,探讨建筑设计的方法和策略,为建筑设计提供理论支持和实践指导。

针对附有玻璃幕墙类建筑的无人机倾斜摄影建模方法优化研究

阐述了实景三维中国建设工作背景,并针对当前附有玻璃幕墙类建筑建模分析了传统无人机倾斜摄影建模优缺点,并提出了采用分层航摄、贴近立体环绕补拍、采用偏振镜片等优化方式方法,为实际附有剥离幕墙类建筑的实景三维数据生产提供了详细应用指导。

历史建筑保护中的检测技术与修复方法研究

我国是四大文明古国之一,在五千年的历史长河中,诞生了一系列各具特色的历史建筑,具有深厚的历史价值、文化价值与审美价值。近年来,为树立文化自信,并推动地方文旅产业发展,历史修复项目数量日益增多。但部分施工团队对历史建筑修复工程缺乏系统性的认识,从而导致修复效果无法达到预期。本论文将基于此,采用案例分析法,尝试以WH县观音庙为例,以测绘方法、现状勘察、木材检测为切入点,分析历史建筑保护中的检测技术,并且以修复原则、大额梁修复方案、砌体结构修复方法为切入点,探讨历史建筑保护中的修复方法,希望能够起到一定的参考作用。

乡土景观研究视野与方法及风景园林学实践

乡土景观已成为人居环境学科群中日益受到关注的领域。然而由于该领域研究起步较晚、涉及面广,对其内涵的认识、范畴的界定等尚缺少共识,各学科相关研究的视野与方法也各不相同。力图对各学科既有研究思路和成果进行宏观把握,并着重从风景园林学科角度尝试提出乡土景观研究的初步框架。此外,还结合北京林业大学团队近年来持续对哈尼族乡土聚落景观开展的多项研究,对该框架下的具体研究成果进行综述,期望为后续研究的不断深入作出贡献。

设计介质论——风景园林学研究方法论的新进路

针对风景园林设计研究方法论发展中所面临的"严谨性"与"相关性"的矛盾,主张风景园林设计领域的学术研究应依托设计经验与设计能力,对设计过程进行反思,以增强研究的"相关性",从而为风景园林学研究方法论的探索拓展"设计介质论"的研究进路。从设计知识作为独立智力类型的特殊性、设计过程作为求知过程的特殊性,以及设计知识构成形式的特殊性3个方面论述了设计作为研究介质的必要性。梳理了设计研究理论在国内的发展脉络,介绍了设计介质论研究著作、理论框架,以及成果形式等来自清华大学建筑学院与柏林工业大学环境规划建筑学院联合专题研究团队的"设计介质论"研究初步成果。

建筑物外墙渗漏检测方法研究

本文介绍了建筑物外墙渗漏问题的成因及影响、渗漏检测方法的原理和特点、无损检测方法的应用、效果比较和适用性分析,以及渗漏检测技术的发展趋势和挑战。建筑物外墙渗漏会影响建筑物的结构、室内环境和使用功能,必须进行及时的检测和维修。常用的渗漏检测方法有视觉检查法、水压试验法、红外热像技术和超声波检测技术。希望本文的研究能给予建筑领域的相关人员参考。

东北地区历史街区建筑与环境设计保护更新方法研究

东北地区历史街区建筑承载着丰富的历史人文财富,受多方因素影响,建筑本身及其人文价值的保护工作存在一些问题。文章通过对东北地区历史街区建筑与环境设计存在的问题进行研究,创造性提出解决历史街区,尤其是东北地区历史街区出现的特色消失、面貌趋同、环境保护、文化传承、营造特色等共性、个性问题的新思路、新方法,以不断增强东北地区历史街区建筑保护与更新意识,加强东北地区历史街区建筑与环境设计保护更新方法研究,为专业领域的设计与决策提供借鉴。

现代风景园林建筑设计方法研究

随着我国社会经济不断发展,近些年城市中的风景园林工程数量不断增多,如何保证风景园林建筑设计的科学性、合理性是需要重点考虑的问题。在风景园林建筑设计中,一方面可以满足人们的审美、休憩需求;另一方面可以美化园林环境。这就需要深度分析园林建筑设计理念,充分发挥园林建筑效益。基于此,本文首先提出风景园林建筑发展历史与特点,然后分析现代风景园林建筑设计方法,最后结合案例展开进一步分析。

《风景园林建筑设计》教学方法探讨

本文作者力在突破传统的教学模式 ,利用计算机网络多媒体技术、AutoCAD和 3DS技术进行理论教学与实验教学 ,通过课程设计与教学实习结合园林建设工程项目 ,真题实做 ,并不断改革考核方法 。

农林院校背景下风景园林学科的中国建筑史教学方法探析

分析了风景园林专业成为一级学科后,相关课程设置发生的改变。认为中国建筑史课在此趋势下必然会进行适应性调整。辩析了建筑史与园林史的关系,以及农林院校建筑史教学的侧重点,进而从教学内容的专题化,教学方式的多样化方面探讨了教学方法的适应性变化。

风景园林学研究生教育教学方法创新和创新能力培养研究

阐述风景园林学研究生教育教学方法创新的基本思路和研究生创新能力培养的建议。在教育教学方法创新方面要坚持教学知识结构扩充和教学模式革新,通过基础知识与综合能力协调培养,建设学科基地,尝试企业导师和校园导师双重培养模式等途径来实现;在研究生创新能力的培养上,从研究生自身角度和学校及师资力量两方面提出学校培养研究生要明确自身定位,引进多专业背景的教师和定期对教师考核培训等建议。

建筑·规划·园林研究方法论发凡

在建筑学、城乡规划学、风景园林学等设计学科中,需要建立起研究方法论,从而探索认识产生、扩展、深化、革新的规律,使设计师获得进行研究活动的观念线和行动力。研究活动日益的重要性和这些学科研究方法的不发达凸显了这种必要,我们需要反对认识上的神秘主义和虚无主义,正视设计学科的特点,发展建筑学、城乡规划学、风景园林学等设计学科的研究方法论。五个基本问题包括:讨论范畴和层次问题、谱系问题、设计学科认识特性问题、研究对设计回馈问题、方法的套路化问题。

《回望八皖·1991-2000张浪作品集——风景园林规划设计有机生成方法学溯源》新书发布会伍江教授致辞

2023年1月28日,《回望八皖·1991-2000张浪作品集——风景园林规划设计有机生成方法学溯源》新书发布会于上海市园林科学规划研究院隆重举行。该书作者张浪博士从事风景园林教学科研、实践与管理30余年。其间,不断探索思考,试图构建风景园林有机生成方法学,以期丰富当代风景园林学科理论方法体系,为我国风景园林学科走向成熟作出贡献。书中选择性收录了作者1991年至2000年的10年间(正值我国改革开放大背景下的当代风景园林大发展初期),在安徽省域所做近百项工程项目实践中的20项,共分6大类,侧重风景园林规划设计有机生成方法学的实践探索,也是作者对那个充满活力与激情年代的回忆和记录。发布会上,法国建筑科学院院士、原同济大学常务副校长、国家一级注册建筑师、上海市领军人才、博士生导师伍江教授,作了《回望八皖》新书发布致辞。

风景园林设计研究方法论的“相关性”刍议

风景园林设计研究方法论影响学科的观念建制和社会建制,是学科发展的重要议题。初为一级学科的风景园林学在研究方法论上面临着"相关性"与"严谨性"的矛盾。如何从方法论的层面进行思考,推动风景园林研究方法发展为既满足设计思维和设计行为独有的内在特点,又满足学术研究标准的体系?本文认为为了促进学科自立与健康发展,应该在学科的观念建制中认可"设计研究方法",并在学科的社会建制中重视规划设计实践单位的研究能力,丰富学术共同体和专业知识生产主体的背景,从而发展研究方法和研究平台的设计"相关性"。风景园林设计研究方法论的发展不仅有助于被动地应对科研成果压力,更是学科主动创新的发展动力。在"相关性"与"严谨性"的矛盾面前,学术共同体需要深入文化传统和学术传承,进行更为深刻的反思。